飛船上的特殊乘客Flash動(dòng)畫課件ppt免費(fèi)版

飛船上的特殊乘客Flash動(dòng)畫課件ppt，一款動(dòng)態(tài)的ppt課件。你還可以看到飛船在急速的前進(jìn)哦，就像看電影一樣，非常的有意思哦，同學(xué)們課堂上一定會(huì)大呼過癮的呢。

飛船上的特殊乘客Flash動(dòng)畫課件ppt內(nèi)容概要

本動(dòng)畫包含識(shí)字練習(xí)，小游戲，拓展知識(shí)等欄目，是非常適合小學(xué)語文教學(xué)的FLASH動(dòng)畫課件

2003年10月15日至16日，我國成功進(jìn)行首次載人航天發(fā)射，實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)想。在神舟五號(hào)飛船上，有一批“特殊乘客”——植物的種子。其實(shí)，它們已搭乘過先前發(fā)射的神舟飛船和返回式衛(wèi)星，算得上是航天旅行的老乘客了。那么，航天飛行為什么要帶上這些植物種子呢？它們也能向我們描述美妙的太空之旅嗎？

植物的種子是不會(huì)講話的，但是我們有辦法了解它們?cè)诤教炻眯兄械慕?jīng)歷�？茖W(xué)家們讓這些從太空歸來的種子生根發(fā)芽，再和沒有上過太空的同類植物相比較，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的差異。例如，搭乘過神舟一號(hào)無人飛船的茄子種子，栽培后結(jié)出的果實(shí)有的比籃球還大，有的卻比雞蛋還小�？茖W(xué)家們從中篩選培育出優(yōu)良品種，加以推廣，從而推進(jìn)農(nóng)林牧業(yè)的發(fā)展。經(jīng)過多年努力，專家們已經(jīng)培育出“太空水稻”“太空番茄”“太空黃瓜”“太空辣椒”等新品種。它們普遍具有產(chǎn)量高、品質(zhì)好、生命力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。這些優(yōu)點(diǎn)從何而來呢？從太空中來。

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飛船上的特殊乘客Flash動(dòng)畫課件ppt預(yù)覽

東坡小編截圖給大家看哦，要用專門的Flash播放器查看呢。

飛船上的特殊乘客教學(xué)反思

一、成功之處

１、課堂導(dǎo)入切合實(shí)際。板書后，讓學(xué)生讀課題，后提問：“這位特殊的乘客指誰呢？”同學(xué)們畫出來，并讀出來，這里還解釋破折號(hào)的意思。

2、板書科學(xué)，將從太空回來的種子和普通種子進(jìn)行培育比較，發(fā)現(xiàn)哪些差異；經(jīng)過篩選，再培育成優(yōu)良的太空蔬菜，并說說他們具有的優(yōu)點(diǎn)。講解了“篩選”的意思。

3、引導(dǎo)學(xué)生找出太空蔬菜具有的優(yōu)點(diǎn)從何而來，大部分學(xué)生都能找出第一點(diǎn)，只有一小部分學(xué)生找出第二點(diǎn)。

4、接著讓學(xué)生自讀課文，了解太空蔬菜的食用、藥用及其其他功能。老師再總結(jié)。

二、不足之處

１、學(xué)生的參與面不廣。雖然本節(jié)課積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與，但仍有個(gè)別學(xué)生不能全身心投入。

2、沒有書寫指導(dǎo)。比如形近字的偏旁用彩筆書寫，易錯(cuò)字重點(diǎn)板書。身體的“身”，在作偏旁時(shí)不出頭。類似的還有小舟的“舟”。方法的“方”字的筆順等。

3、沒有課外延伸。課堂上，只利用自己的知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書教育。

三、整改措施

1、加強(qiáng)備課，針對(duì)不愛發(fā)言的學(xué)生，將這部分學(xué)生充分調(diào)動(dòng)起來，積極參與學(xué)習(xí)。

2、學(xué)生自學(xué)時(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促檢查。

3、備課時(shí)，要充分設(shè)計(jì)好分析課文時(shí)的問題，即要鼓勵(lì)學(xué)生讀文，又要教學(xué)生分析概括的方法。

這是對(duì)本課的反思，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。