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離開了紙和筆,看不到幾何輔助線,畫不出物體受力圖,寫不出化學方程式,講解思路跟不上,怎么辦?
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即時通訊:通過文字、聲音、拍照、視頻等多種方式提問或交流;
互動課堂:師生之間一對一互動教學,共享白板,實時語音交流;
微課錄制:老師給特定的同學錄制微課答題或講解知識點;
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還不錯,李靖瑜老師上課很激情,課程感染力很強,干貨滿滿,老師傳授給我們學習這冗雜詞匯的技巧,學習李靖瑜老師的課程,我感覺走了挺多學習捷徑,課堂氛圍總體來說也不錯,和之前期望的一樣。當然,師傅引進門,修行看個人。英語也是摸爬滾打,一步一個腳印不斷前進的。
很多學生對簡單的語言往往不屑一顧,只求理解而不去嘗試著使用自己學到的東西。學生在學英語中最喜歡追求一個字--"難"。盡管學了很多難的東西,卻不會"用"。
而事實上,簡單的東西如能靈活、準確地使用才是真正重要的。比如從口語來說,人們并不是看一個人會說多么難的單詞,關鍵在于看他能否熟練運用最簡單的單詞、句型、語法來表達情感、思想。
英語國家人們日常生活的交流是通過有限數(shù)量的單詞和簡單的句型來完成的。學會容易的東西,并把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關鍵所在。
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研英語能過不多說聽課去了。
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