新學(xué)程教育智庫(kù)

新學(xué)程app是新學(xué)程(北京)教育咨詢有限公司打造的一款教育平臺(tái)軟件，提供了豐富的教學(xué)工具，輔助學(xué)習(xí)的資源，新學(xué)程教育智庫(kù)幫助老師更好的授課。

新學(xué)程app特色介紹

◆國(guó)內(nèi)首個(gè)基于移動(dòng)互聯(lián)的教育教學(xué)工具箱、策略庫(kù)——專注于為教師提供拿過來就能用的工具、模型、腳手架；

◆國(guó)內(nèi)首個(gè)教師知識(shí)交換、交易社區(qū)——在貢獻(xiàn)智慧、分享成果中讓教師實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值；

◆國(guó)內(nèi)首個(gè)草根教師發(fā)展平臺(tái)——發(fā)現(xiàn)名師、成就名師，讓課堂中走出更多的教師領(lǐng)袖。

新學(xué)程教育智庫(kù)錦囊

幫助學(xué)生順利過渡

1.上課第一天，給出本學(xué)科的重要內(nèi)容，沖擊學(xué)生的固有觀念。

2.發(fā)放信息豐富、美觀和適于學(xué)生使用的教學(xué)大綱。

3.介紹輔助學(xué)習(xí)的資源，如圖書館、學(xué)習(xí)手冊(cè)、補(bǔ)充閱讀和練習(xí)。

4.訂立規(guī)則，包括缺席、遲到、考試程序、成績(jī)?cè)u(píng)定、基本禮節(jié)，以及如何執(zhí)行規(guī)則。

5.公布辦公時(shí)間，并且保證準(zhǔn)時(shí)在辦公室等候?qū)W生。

幫學(xué)生集中注意力

6.上課前，老師站在教室門口，和每一個(gè)走進(jìn)來的學(xué)生打招呼。

7.用謎題、疑問、悖論、照片等引出當(dāng)堂主題。

8.剛上課時(shí)讓學(xué)生提出問題和關(guān)心的話題，并寫在黑板上，在上課過程中逐一解答。

9.讓學(xué)生寫下他們認(rèn)為本堂課應(yīng)該有什么重點(diǎn)。

挑戰(zhàn)學(xué)生的智慧

10.讓學(xué)生寫下對(duì)本課程的期待和自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

11.使用多樣化的課堂講解方式。

12.組成學(xué)生小組，就同一概念提出不同的見解。

13.組織一個(gè)“改變你的想法”的辯論。將教室分成幾個(gè)區(qū)域，代表不同的觀點(diǎn)，學(xué)生在討論中可以從一個(gè)區(qū)域走到另一個(gè)區(qū)域，以示自己的觀點(diǎn)發(fā)生了改變。

14.讓學(xué)生扮演本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的職業(yè)角色：例如哲學(xué)家、文學(xué)評(píng)論家、生物學(xué)家、農(nóng)學(xué)家、政治學(xué)家、工程師。

15.通過“頭腦風(fēng)暴”開拓學(xué)生視野。

16.帶領(lǐng)學(xué)生一起去聽校園講座。

?向?qū)W生提供支持

17.不怕重復(fù)。對(duì)于重要內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)該能夠聽到、閱讀或觀看至少三次。

18.用不計(jì)分的反饋方式讓學(xué)生知道自己的學(xué)習(xí)情況，比如貼出不評(píng)分的小測(cè)驗(yàn)和題目的答案，課堂練習(xí)，口頭反饋。

19.對(duì)你提倡的做法加以鼓勵(lì)，如表?yè)P(yáng)、光榮榜、或給學(xué)生寫鼓勵(lì)的話。

鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)

20.讓學(xué)生多動(dòng)筆。

21.把學(xué)生兩兩分組或組成其他學(xué)習(xí)小組，讓組員互相測(cè)驗(yàn)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

22.發(fā)給學(xué)生紅、黃、綠三色卡片，對(duì)爭(zhēng)論不下的問題進(jìn)行即時(shí)投票表決。

23.在教室后面放一個(gè)建議箱，鼓勵(lì)學(xué)生寫下自己的意見放進(jìn)去。

24.用口頭提問、舉手表決、多項(xiàng)選擇題的測(cè)驗(yàn)形式進(jìn)行課程的總結(jié)、復(fù)習(xí)和及時(shí)反饋。

25.讓學(xué)生在卡片上寫下提問并當(dāng)堂收齊，下堂課上集中回答。

26.布置學(xué)生用自己的話對(duì)艱深的閱讀材料寫出釋義和摘要。

27.鼓勵(lì)學(xué)生將與課程內(nèi)容相關(guān)的時(shí)事議題帶入課堂，并張貼展示。

培養(yǎng)集體歸屬感

28.記住名字。每個(gè)學(xué)生都要努力記住一些同學(xué)的名字。

29.建立同學(xué)錄，方便學(xué)生為學(xué)習(xí)而互相聯(lián)系。

30.給學(xué)生拍照（小組合影、個(gè)人特寫），把照片張貼在教室、辦公室或?qū)嶒?yàn)室里。

31.把學(xué)生分成小組以便互相熟悉，并定期混合重組。

32.開學(xué)初就布置團(tuán)隊(duì)專題作業(yè)，留出時(shí)間讓學(xué)生組合團(tuán)隊(duì)。

積極收集教學(xué)反饋

33.用問卷調(diào)查或摸底測(cè)試的方式了解學(xué)生的基礎(chǔ)水平，并及時(shí)給予他們反饋。

34.在開學(xué)頭三周收集學(xué)生的反饋意見，以便改進(jìn)教學(xué)。

新學(xué)程app更新日志

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