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我認為學習珠心算對于鍛煉手指和大腦會有一定效果,而且算得快對孩子自信心的提高有好處。但是珠心算的學習效果如果單單停留在計算快上,那還不如讓孩子多玩,因為現在有了計算機等許多計算工具,如果孩子有興趣,那么家長可以考慮讓孩子學,但是不要在學前開始!耙诤⒆訑蹈拍睿莆樟艘欢ǖ幕A之后再學,不要當做一種心算和數概念的啟蒙,一般情況下,絕大多數的孩子還是不學了吧!
一、珠算:
研究和運用算珠系統(tǒng)的科學技術,運用算盤進行加、減、乘、除等的計算方法,叫做珠算。
二、算盤結構:
(1)清盤器:清盤,就是把靠梁的算珠用手指撥去成為空盤。
(2)上下左右邊:如其名就是指上下左右四個邊。注意:算盤是長方形的。
(3)墊腳和框:不介紹如其名。
(4)梁:處于中間的一根橫梁,靠近梁的珠子叫做梁珠又叫內珠。
(5)檔:用于計算作用,每一根縱向排列掛珠的棍子為檔。(左一檔比本位大十倍。右一檔(位)是本位的十分之一。)
(6)計點位:三位分節(jié)制(一節(jié)前千位,二節(jié)前百萬,三節(jié)前十億,四節(jié)萬億前)。
三、握筆的方法
珠算運算需要用手撥珠,又要用手持筆書寫計算結果,所以要求握筆運算。握筆方法如下:(根據自己習慣取用以下方法,畢竟有人腳趾也可以撥珠。)
一是用無名指和小指握住筆尖部分,筆身橫在拇指和食指之間,使拇指、食指和中指能夠靈活撥珠。
二是將筆夾在無名指和小指之間,筆尖在小指方向,筆身橫在右手拇指與食指間
三是菱珠小算盤握筆法,將筆橫在右手拇指與食指間,筆頭上端伸出虎口,筆尖露出。
四、撥珠的方法
珠算是用手指進行撥珠運算的,手指撥珠的方法就叫指法。一般情況下使用菱珠小算盤,用拇指、食指撥珠,稱“二指法”。在明確以上方法后才可以談得上如何學習珠算。
其一、記口訣,最好要準確,開始一邊念口決,一邊拔珠算。
其二、沒有其二,勤加練習,時間長了,不用口決,而也可以運用得很好。
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