更新:2021-12-20 16:33
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創(chuàng)想童年app是一個兒童教育服務(wù)軟件,為孩子們帶來了豐富的課程,為1-16歲兒童提供創(chuàng)新能力教育,家長可以陪孩子一起學習!
創(chuàng)想童年線上課程App,是一款專門為學前和學齡階段兒童開發(fā)的STEAM課程學習軟件,與創(chuàng)想童年線下建構(gòu)課程教材同步,采用4C+4P學習方法,主要功能有課程地圖、知識講解、模擬搭建、知識大闖關(guān)、家中中心等功能,讓孩子邊學邊玩。
1、創(chuàng)想童年王國早教課程,旨在培養(yǎng)寶寶對這個世界的認知感,激發(fā)寶寶對周圍事物的探索欲
2、創(chuàng)想童年小小運動員幼兒早教課程,旨在提升寶寶們的空間感和空間思維能力
3、創(chuàng)想童年百變工程系列早教課程,使孩子們通過探索基本的機械構(gòu)造及交通工具,掌握初步的機械知識的同時進一步發(fā)展創(chuàng)造力和問題解決能力
4、創(chuàng)想童年早教課程之小小建筑工程師,讓孩子們學習與結(jié)構(gòu)、平衡有關(guān)的各種知識
近日,由中國科學院幼兒園及北京早期教育發(fā)展促進會主辦的“2019中國兒童科學教育高峰論壇”在北京舉行。
論壇上,與會代表圍繞“讓科學教育更科學”主題,聚焦科學啟蒙、科學傳播等問題,共同探索中國兒童科學教育未來發(fā)展方向,并分別從“科學家說:培養(yǎng)好奇的孩子”“兒童眼光看科學”“多元化視角:科學教育頭腦風暴”“優(yōu)化供需:科教資源與教育需求”4個維度展開了多層次、立體式高峰對話。
一個人在孩子階段,性格,個性,習慣這三個是可塑性最大的時候。這個期間,學習成績的好壞并不是最重要的,而是他其他方面的素養(yǎng)的形成。
發(fā)展心理學中流傳一句話,給我一打嬰兒,你想讓他們以后成為什么樣的人,我都可以做到。
這就是說,一個孩子性格是否開朗,是否陽光,是否努力,是否上進,是否信任這些都是在童年期間養(yǎng)成的。
如果要說如果在童年期間教育孩子,這個話題就太多了,我建議去看一下不同階段孩子所面對的不同矛盾,家長隨時觀察孩子,關(guān)心孩子,正確的引導,對日后的影響是不可估量的。千萬不要等到以后再去教育,不要有等到以后孩子大了自然就懂了這種想法,一定要在該做什么事情的時候做什么事情。
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