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電子班牌是一款解決校園排課缺乏,提高學(xué)校單位內(nèi)部會(huì)務(wù)相關(guān)工作效率以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行多媒體信息的編輯、傳輸、管理,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化多媒體的展示和信息發(fā)布的平臺(tái)。普通用戶可以通過(guò)APP查看在校學(xué)習(xí)情況已經(jīng)請(qǐng)假,即時(shí)查看考試成績(jī)。管理員則通過(guò)web端后臺(tái)查看學(xué)生成績(jī)情況的統(tǒng)計(jì)分析,并對(duì)用戶、地點(diǎn)、設(shè)備以及信息發(fā)布進(jìn)行管理。
1、請(qǐng)假管理
2、課堂作業(yè)
3、教學(xué)評(píng)價(jià)
傳統(tǒng)排課,僅需考慮文理分科的2種組合,學(xué)生要么是選擇文科,語(yǔ)數(shù)外政史地;要么是選擇理科,語(yǔ)數(shù)外物化生,按照行政班排課即可,學(xué)校老師可以通過(guò)Excel表格手動(dòng)排課,一個(gè)班一張課表。但是,在新高考時(shí)代,若還是依賴這種排課方式,已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)。根據(jù)新高考的要求,大部分學(xué)校會(huì)采用語(yǔ)數(shù)外固定在行政班上課,選科科目走班的方式。根據(jù)不同省市的新高考改革方案,主要采取“3+1+2”選課走班的模式,這個(gè)模式下將產(chǎn)生12種課程組合;也可采用“3+3”選課走班的模式,這種模式則至少會(huì)產(chǎn)生20種課程組合。并且要實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生一張課表。
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