更新:2022-03-10 18:0
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專門為老師打造的手機客戶端,十六進制課堂優(yōu)師端中是基于知識網(wǎng)絡知識和教育云學習和教學的平臺,可以隨時了解學生的學習情況,在線布置作業(yè),查看課程信息發(fā)布教學任務等,隨時隨地快速組卷。
此APP所有權(quán)歸屬于北京十六進制科技有限公司
十六進制優(yōu)師端是基于知識網(wǎng)絡與個性化知識發(fā)現(xiàn)的智能化基礎教育云學習或教學解決方案。它服務于日常的課堂互動,及基于學生問題的學習方式,以導學幫教課堂為代表的針對性教學等多種新型教學模式,以課前、課中、課后為主線設計,通過智能化教學體驗,及豐富的學習資源。優(yōu)師端可以幫助教師隨時隨地地了解每個學生的狀態(tài)和位置;查看課程信息,讓教師了解課程設計情況,以便及時根據(jù)課程設計,發(fā)布教學任務;發(fā)布作業(yè)測試,隨時隨地快速組卷,為學生布置測試、作業(yè)等學習任務;數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,使教師了解包括成績和知識點掌握值在內(nèi)的學生整體和個體的學習情況,讓教師有條件根據(jù)學生學習情況進行因材施教。此外,優(yōu)師端也是網(wǎng)聚教學資源與教學方法,并利用大數(shù)據(jù)全面跟蹤學習過程,為教師和學生提供個性化、全方位、相互協(xié)作的教學支持,使教師的教學突破時間空間限制,進行個性化教學,更好地幫助學生學習。
布置作業(yè),靶向指引專項練;
每日答疑,學生疑難易解答;
同步投影,實物投影助教學;
課程主線,教學資源易掌握;
精彩瞬間,學生成長全記錄。
《HexTeacher-十六進制》是基于知識網(wǎng)絡與個性化知識發(fā)現(xiàn)的智能化基礎教育云學習/教學解決方案。服務于日常的課堂互動、基于學生問題的學習方式,以導學幫教課堂為代表的針對性教學等多種新型教學模式,以課前、課中、課后為主線設計,通過智能化教學體驗,及豐富的學習資源,網(wǎng)聚教學資源與教學方法,并利用大數(shù)據(jù)全面跟蹤學習過程,為教師和學生提供個性化、全方位、相互協(xié)作的教學支持,使教師的教學突破時間空間限制,進行個性化教學,更好地幫助學生學習。教師可以隨時隨地地了解每個學生的狀態(tài)和位置;查看課程信息,讓教師了解課程設計情況,以便及時根據(jù)課程設計,發(fā)布教學任務;發(fā)布作業(yè)測試,隨時隨地快速組卷,為學生布置測試、作業(yè)等學習任務;數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,使教師了解包括成績和知識點掌握值在內(nèi)的學生整體和個體的學習情況,讓教師有條件根據(jù)學生學習情況進行因材施教。
1. 教師通過將微課、錄播課程上傳到平臺進行使用(平臺可支持各種錄播格式),學生在家可通過“家庭端”App自主學習。上傳微課的課程模式簡單、穩(wěn)定,能保證極快的課程制作速度,可避免因不可控的直播因素而影響學習效果的復雜情況,在學習和復聽的過程中確保了學生聽課的最佳注意力,保障學習效果。
2. 平臺能夠提供海量實用的備課資源、題庫資源等,并可以依托學情錄入到本校資源進行使用,讓學校最短時間擁有豐富的校本教學資產(chǎn),沉淀出優(yōu)秀的校本教學資源。
3. 教師可通過平臺的人工智能大數(shù)據(jù)對每個學生知識掌握情況一目了然,并據(jù)此布置分層作業(yè)、靶向作業(yè)等,讓每個學生都能實現(xiàn)個性化精準練習。教師通過“優(yōu)師端”APP進行作業(yè)批改,快速完成線上的教學工作并可查看數(shù)據(jù)分析報告及時跟進。
4. 通過平臺的大數(shù)據(jù)分析,每位學生都能生成自己專屬的錯題本,讓學生可以練習各自的易錯點和薄弱點,避免同質(zhì)化無效練習。
5. 學生可通過“家庭端”APP向科任老師進行精準一對一提問,老師可因材施教,針對性答疑解惑,本班(校)其他學生也能夠根據(jù)需要,聆聽借鑒老師和同學的問答過程。
6. 本次疫情過后,師生的所有在線教學數(shù)據(jù)能夠與后續(xù)線下課堂教學數(shù)據(jù)無縫銜接,連續(xù)使用,做到一次應用、數(shù)據(jù)終生相伴,為教師和學生持續(xù)發(fā)揮提質(zhì)減負作用。
中國海洋大學聯(lián)合十六進制、華為云面向全國各地區(qū)中小學校免費提供遠程教學服務的“十六進制課堂教學云服務平臺”,已通過國家信息系統(tǒng)等級保護第三級,同時手機端應用通過了中國教育部APP備案。該平臺針對基礎教育學校提供專業(yè)的信息化教學服務,充分利用平臺現(xiàn)有的豐富的在線教育資源,覆蓋全部學科,提供與教材同步的在線備課、在線學習、線上學科作業(yè)、在線答疑輔導、針對學生薄弱點的靶向作業(yè)等在線教學功能,營建“家校合育”的教育新方式,幫助教師和學生實現(xiàn)信息技術(shù)遠程支撐下的增效提質(zhì)最佳路徑,適用于學校以及教師目前所迫切需要的在線教學活動,是信息技術(shù)與教育教學深度融合的有力工具。
·支持選課走班發(fā)作業(yè)
·顯示創(chuàng)建班級的年級屬性
云打印業(yè)務下,如教師沒有備課電腦,通過優(yōu)師端也可實現(xiàn)將作業(yè)提交到云打印隊列。
優(yōu)師端支持分享作業(yè)到校群內(nèi),相同年級、學科的教師可接收到校群內(nèi)分享的作業(yè)并使用。
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互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)達使我們雖說在不同的地方,只要有網(wǎng)絡就可以在家輕松上課,老師們輕松在線授課,非常方便,疫情很嚴重大家也可以停課不停學,空中課堂直播點播回看都能支持,這里推薦幾款比較好用的線上上課平臺分享
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