高德e課app

高德e課是武漢高德信息產(chǎn)業(yè)有限公司開發(fā)的一款移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，利用高科技聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提供全媒體數(shù)字教材。

高德e課app介紹

1、課程資源同步專業(yè)教材，匹配機(jī)械工程系列精品教材，豐富學(xué)習(xí)資源形態(tài)；

2、微視頻短小精悍，貼近實(shí)際操作場(chǎng)景，讓知識(shí)更加生動(dòng)直觀，易于理解；

3、視頻學(xué)習(xí)資源豐富，涵蓋工業(yè)機(jī)器人、智能制造以及3D打印專業(yè)方向，知識(shí)更專業(yè)。

高德e課app特點(diǎn)

1、題庫(kù)知識(shí)點(diǎn)提供的還是挺全面，上面關(guān)于考試方面的信息還是挺完善；

2、不管是經(jīng)驗(yàn)信息還是一些醫(yī)學(xué)資訊消息的推薦都會(huì)讓你所滿意；

3、題庫(kù)挑戰(zhàn)模式還是挺完善的，大家隨時(shí)都可以在線答題提升自己的能力。

高德e課說明

1、各個(gè)科目的學(xué)習(xí)資料都非常全面，詳細(xì)的教學(xué)讓用戶學(xué)會(huì)更多知識(shí)，成績(jī)提升很明顯；

2、海量的題庫(kù)供大家練習(xí)學(xué)習(xí)，還有模擬考試可以測(cè)試成績(jī)，找到不足之處加以彌補(bǔ)；

3、用各種模擬考試來鍛煉，面對(duì)每一場(chǎng)考試都能穩(wěn)定發(fā)揮，考出自己真正的水平。

高德e課app廠商介紹

成立于2001年， 注冊(cè)資金350萬，位于中國(guó)·武漢·光谷，是武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)認(rèn)定的一家專注在線教育，具有獨(dú)立自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和領(lǐng)先技術(shù)的高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)、一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展國(guó)際聯(lián)盟會(huì)員單位、教育部財(cái)政部認(rèn)證備案的省級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、機(jī)械行業(yè)能力評(píng)價(jià)考試站、武漢市認(rèn)定的“千企萬人計(jì)劃” 支持企業(yè)、武漢市智能制造職教集團(tuán)理事單位。2001-2013服務(wù)高校開發(fā)了10萬多學(xué)時(shí)的線上課程，涉及財(cái)務(wù)、計(jì)算機(jī)、安全生產(chǎn)、管理、機(jī)械、人事、技能培訓(xùn)等20多個(gè)專業(yè)門類課程，目前擁有軟件著作權(quán)50個(gè)，專利1項(xiàng)。這里的題庫(kù)知識(shí)非常的全面，小伙伴們可以隨意的進(jìn)行練習(xí)了解掌握，并且這款軟件還可以給你提供最真實(shí)的模擬考試，讓你通過自己的不斷努力來快速的提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓每一個(gè)小伙伴們都能很輕松的在這里學(xué)習(xí)和掌握更多的課程內(nèi)容和重點(diǎn)提綱，絕對(duì)讓你有所滿意。

教育機(jī)構(gòu)如何做線上一對(duì)一

雖然人人都期待“新年新氣象”，但一對(duì)一教育行業(yè)，帶著復(fù)雜心情走進(jìn)了2021。當(dāng)下，仍堅(jiān)持以“一對(duì)一業(yè)務(wù)”為主的教培機(jī)構(gòu)并不多，除部分企業(yè)轉(zhuǎn)型外，不少企業(yè)都退出了一對(duì)一模式的競(jìng)爭(zhēng)，如今“雙師大班課”正逐漸成為業(yè)內(nèi)主流。

過去一年來，在線一對(duì)一賽道中，有企業(yè)的UE（單位運(yùn)營(yíng)利潤(rùn)）已連續(xù)多季轉(zhuǎn)正，更有企業(yè)已連續(xù)多季實(shí)現(xiàn)盈利。因此，有人認(rèn)為在線一對(duì)一服務(wù)未來可能只聚焦于高端市場(chǎng)，也有人認(rèn)為這個(gè)賽道未來將逐漸整合或轉(zhuǎn)型。

“規(guī)模不經(jīng)濟(jì)”的背后

熟悉教育行業(yè)的人都知道，在線一對(duì)一模式一直被詬病“規(guī)模不經(jīng)濟(jì)”。何為“規(guī)模不經(jīng)濟(jì)”呢？簡(jiǎn)單來說，“規(guī)模不經(jīng)濟(jì)”是指在線一對(duì)一模式運(yùn)營(yíng)簡(jiǎn)單、無需組班、規(guī)�；瘡�(fù)制速度快，但隨著規(guī)模越大，復(fù)雜度就越高，最終成本也就越高。

“在線一對(duì)一教育是勞動(dòng)密集型行業(yè)，它不像一些互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，當(dāng)用戶達(dá)到一定量時(shí)，企業(yè)的邊際成本趨于0�！痹诰�教育行業(yè)資深人士表示，每新增3至5個(gè)學(xué)員，機(jī)構(gòu)需要為之配備一名老師。而對(duì)于機(jī)構(gòu)來說，除了需要向這名老師支付薪酬，還需要為其提供相關(guān)培訓(xùn)等。當(dāng)老師人數(shù)達(dá)到一定量時(shí)，機(jī)構(gòu)又需要設(shè)立組長(zhǎng)甚至團(tuán)長(zhǎng)等崗位。“如此一來，機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)成本無形中就被提高了很多�！睘榻档蛶熧Y成本，起初很多在線一對(duì)一機(jī)構(gòu)試圖聘用兼職老師�？蓡栴}是，相比全職老師，兼職老師穩(wěn)定性更差，“所以，只好選擇聘請(qǐng)全職老師。”

2019年7月，教育部等六部門發(fā)布了《關(guān)于規(guī)范校外線上培訓(xùn)的實(shí)施意見》，提出線上校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得超前教學(xué)、教師須持證上崗、收費(fèi)上限不超60課時(shí)或3個(gè)月等要求。在政策重壓之下，為吸引和留住那些已取得從業(yè)資格的老師，很多在線一對(duì)一機(jī)構(gòu)就得給老師漲工資。而一次性收費(fèi)不能超過3個(gè)月，對(duì)機(jī)構(gòu)現(xiàn)金流的考驗(yàn)較大�！耙�知道，各機(jī)構(gòu)之前可以向?qū)W生家長(zhǎng)一次性收取一年甚至幾年的學(xué)費(fèi)�！睒I(yè)內(nèi)人士表示。

事實(shí)上，因?yàn)樵诰�一對(duì)一的“規(guī)模不經(jīng)濟(jì)”，導(dǎo)致絕大多數(shù)機(jī)構(gòu)最終難逃“首單虧損”厄運(yùn)�；ヂ�(lián)網(wǎng)教育業(yè)界資深投資人士表示，機(jī)構(gòu)每引入一個(gè)首次付費(fèi)的用戶，其在線一對(duì)一課程收入中，營(yíng)銷成本一般占比為60%，老師課時(shí)費(fèi)占比30%—40%，加之服務(wù)器運(yùn)維成本、技術(shù)人員薪酬以及整體運(yùn)營(yíng)成本等�！安还茉趺此�，機(jī)構(gòu)的首單都是虧的�！�

未來走向整合之路

除了繼續(xù)留在牌桌上的企業(yè)外，諸如掌門教育、51Talk等企業(yè)也在持續(xù)交出亮眼的成績(jī)單。業(yè)內(nèi)人士介紹：“這些企業(yè)很早就認(rèn)識(shí)到在線一對(duì)一產(chǎn)品形態(tài)的模式問題，所以在業(yè)務(wù)多元化之后，對(duì)外宣傳上隨即做了一些調(diào)整。”。

記者也注意到，從2019年下半年開始，掌門1對(duì)1對(duì)外宣傳已悄然更名為掌門教育。不僅在品牌層面做到了及時(shí)調(diào)整，掌門在轉(zhuǎn)介紹方面的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)。資料顯示，從2017年起，掌門開始推行小課包，看似對(duì)即時(shí)現(xiàn)金流稍有影響，但卻大大降低了用戶的嘗試門檻、增加了用戶基數(shù)、提高了續(xù)費(fèi)比例和轉(zhuǎn)介紹率。

除了持續(xù)提升轉(zhuǎn)介紹率，企業(yè)也在通過擴(kuò)科、擴(kuò)齡等方式規(guī)避業(yè)務(wù)單一風(fēng)險(xiǎn)。據(jù)悉，此前掌門1對(duì)1推出掌門少兒和掌門陪練兩大素質(zhì)教育子品牌，其中，掌門少兒集中于少兒的學(xué)習(xí)力、專注力提升，掌門陪練則專注于青少兒音樂教育。

“在線一對(duì)一玩家們要么往兩端走，要么被收購(gòu)，當(dāng)然也可能垮掉�！痹跇I(yè)內(nèi)人士看來，那些有品牌效應(yīng)、服務(wù)質(zhì)量和師資團(tuán)隊(duì)經(jīng)過一定時(shí)間沉淀的機(jī)構(gòu)，未來提供的在線一對(duì)一服務(wù)很可能只聚焦于高端市場(chǎng)，通過提升學(xué)費(fèi)，增加整體營(yíng)收，進(jìn)而覆蓋掉所有成本。所以，各路企業(yè)為了躋身大教育賽道的第一梯隊(duì)，只有繼續(xù)深挖用戶需求，打造差異化產(chǎn)品，形成自身產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)壁壘，在追求規(guī)�；�發(fā)展的同時(shí)，關(guān)注自身健康度，避免陷入“規(guī)模不經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展。想繼續(xù)留下來，甚至活得更好，顯然需要繼續(xù)精耕細(xì)作，以戰(zhàn)勝前行路上一只又一只的“攔路虎”。