公主拼圖游戲

公主拼圖游戲是一款卡通幼兒拼圖游戲，與普通的拼圖游戲不一樣的是這是利用孩子的童趣給里面的人物拼圖，比如給公主穿上衣服、洗澡，幫人魚打開水草找到回去的路，既能拼圖還能學(xué)會(huì)幫助他人。

公主拼圖游戲介紹

公主拼圖游戲是一款專為1至6歲幼兒設(shè)計(jì)的兒童學(xué)習(xí)益智游戲。通過不同的場(chǎng)景進(jìn)行裝扮并且結(jié)合益智游戲可以有效的促進(jìn)兒童的認(rèn)知能力思維能力的發(fā)展。游戲中設(shè)計(jì)了各種兒童熟悉喜愛的場(chǎng)景，比如圣誕老人，白雪公主，英雄，小矮人，美人魚，并且通過互動(dòng)游戲比如配對(duì)，找不同顏色和形狀等鍛煉兒童創(chuàng)造力，解決問題的能力。是一款非常有趣益智的早教產(chǎn)品。

公主拼圖游戲特點(diǎn)

1.色彩繽紛的拼圖促進(jìn)眼球發(fā)展　

現(xiàn)在市面上銷售的拼圖，基本都是色彩繽紛的，而且圖案多種多樣，有卡通動(dòng)畫的、有風(fēng)景圖畫的、有可愛動(dòng)物的，甚至還可以用自己的照片做成拼圖，除此，還有夜光的、熒光的等等，各位父母可以根據(jù)寶寶的喜好，給寶寶選擇一款可愛的拼圖。

寶寶在考慮怎么拼湊拼圖的時(shí)候，眼睛一定會(huì)牢牢盯著圖片來思考，然后就會(huì)想到什么顏色和什么顏色銜接起來，才可能合適，才可以拼在一起，這就促進(jìn)了寶寶眼球的發(fā)展和提高對(duì)色彩的敏感度。

2.可培養(yǎng)寶寶的邏輯思維

多數(shù)寶寶在拼拼圖的時(shí)候，剛開始都是胡亂抓起一塊就開始拼湊，根本不會(huì)考慮從哪里開始是最合適、最快捷的，也不會(huì)看看盒子上的參考圖，看看哪里的顏色最特別，就從哪里開始。但多玩幾次后，寶寶就會(huì)開始思考：哪里開始是最快的。

寶寶自然會(huì)考慮是不是要從邊沿開始拼才是最快呢?還是從顏色最特別的地方開始最好呢?在這過程中，寶寶就開始學(xué)習(xí)順序、秩序及邏輯的意義，并且從自己對(duì)拼圖的細(xì)細(xì)觀察中學(xué)習(xí)分類。

3.培養(yǎng)寶寶的耐心、專注力

有的寶寶或許一開始并不喜歡玩拼圖，他覺得拼圖是一件很苦悶的事情，而且憑寶寶一個(gè)人的能力，的確很難完整地拼湊圖案，多次失敗后，久而久之，它就不會(huì)喜歡玩拼圖了。但如果父母能給予寶寶一定提示和鼓勵(lì)，和寶寶一起玩拼圖，甚至來個(gè)小比賽，那么寶寶就更會(huì)更積極思考怎么可以快速地完成拼圖，甚至贏過媽媽。

公主拼圖游戲優(yōu)勢(shì)

1、教會(huì)孩子邏輯思考

從觀察與判斷中學(xué)習(xí)分類，孩子想要拼出正確答案，就必須觀察拼圖范例上的正確拼法。孩子會(huì)根據(jù)拼圖不斷的提高觀察力和手動(dòng)能力。拼圖還可以讓孩子知道“一個(gè)全部”是由“許多部分”所組成的，以及許多的“部分”能拼湊出一個(gè)“全部”。就這樣在不知不覺中培養(yǎng)鍛煉了他們的形象思維和邏輯思維。

孩子是經(jīng)過假設(shè)、判斷到選擇的過程，不斷的嘗試，來學(xué)習(xí)運(yùn)用邏輯來解決問題的方法，拼圖可以培養(yǎng)鍛煉孩子克服困難、解決問題的能力。在開始接觸多片的拼圖時(shí)，孩子們都知道拼圖要從圖片的邊緣開始拼，這就是孩子學(xué)習(xí)順序、秩序及進(jìn)行邏輯思維鍛煉的過程。

2、提高觀察分析能力

孩子玩拼圖需要靜下心，讓他們可以專注做一件事，培養(yǎng)了孩子的耐心及專注力。孩子要將一塊塊的圖塊拼成圖畫，這要求孩子對(duì)每一塊拼圖都要細(xì)致地觀察。孩子在玩拼圖的過程中，不斷的提高他們觀察事物、分析事物的能力。同時(shí)，他們玩拼圖還學(xué)會(huì)辨別顏色和圖形，并能逐步理解色彩的深淺、線條的曲直、圖形的形狀等。

3、培養(yǎng)孩子的合作精神

孩子剛接觸拼圖，都需要大人在旁指點(diǎn)。教他怎么拼。慢慢長大，孩子玩拼圖的數(shù)目不斷增加。當(dāng)孩子和伙伴一起拼一個(gè)較大的拼圖，每個(gè)人負(fù)責(zé)拼圖的一部分時(shí)，就需要集體合作，相互配合了。特別是在孩子不能完成自己負(fù)責(zé)的那份圖時(shí)，他需要向伙伴求助，借助他人的思維開闊自己的思路。不斷的提升自己的能力

玩拼圖的好處

1.拼圖玩具能夠有效地促進(jìn)孩子的視力發(fā)展 

拼圖玩具大多數(shù)是色彩鮮明、圖案多種的，能夠有效地吸引孩子的眼球，孩子在玩這款玩具的時(shí)候會(huì)聚精會(huì)神地盯著拼圖進(jìn)行思考，所以，促進(jìn)了孩子視力的發(fā)展。 

2.玩拼圖教會(huì)孩子邏輯思考

從觀察與判斷中學(xué)習(xí)分類，孩子想要拼出正確答案。就必須觀察拼圖范例上的正確拼法，拼圖還可以讓孩子知道“一個(gè)全部”是由“許多部分”所組成的，以及許多的“部分”能拼湊出一個(gè)“全部”。就這樣在不知不覺中培養(yǎng)鍛煉了他們的形象思維和邏輯思維。孩子是經(jīng)過假設(shè)、判斷到選擇的過程，來學(xué)習(xí)運(yùn)用邏輯來解決問題的方法，培養(yǎng)鍛煉孩子克服困難、解決問題的能力。在開始接觸多片的拼圖時(shí)，很多孩子都知道拼圖要從邊緣開始拼，這就是孩子學(xué)習(xí)順序、秩序及進(jìn)行邏輯思維鍛煉的過程。 

3.玩拼圖提高孩子的觀察分析能力  

孩子玩拼圖需要坐靜下心，讓他們可以坐得住地做一件事。培養(yǎng)了孩子的耐心及專注力。孩子要將一塊塊的圖塊拼成圖畫，這要求孩子對(duì)每一塊圖片都要細(xì)致地觀察。孩子在玩拼圖的過程中，培養(yǎng)了他們觀察事物、分析事物的能力。同時(shí)，他們玩拼圖還學(xué)會(huì)辨別顏色和圖形，并能逐步理解色彩的深淺、線條的曲直、圖形的形狀等。 

4.玩拼圖培養(yǎng)孩子的合作精神   

孩子剛接觸拼圖，都需要大人在旁指點(diǎn)。慢慢長大，孩子玩拼圖的數(shù)目不斷增加。當(dāng)孩子和伙伴（或是家庭成員）一起拼一個(gè)較大的拼圖，每個(gè)人負(fù)責(zé)拼圖的一部分時(shí)，就需要集體合作，相互配合了。特別是在孩子不能完成自己負(fù)責(zé)的那份圖時(shí)，他需要向伙伴求助，借助他人的思維開闊自己的思路。 

5.玩拼圖鍛煉孩子的動(dòng)手能力 

玩拼圖還能鍛煉到孩子的動(dòng)手能力，動(dòng)手能力對(duì)于人來說是很重要的一項(xiàng)能力，但并不是每個(gè)人都有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，而動(dòng)手能力押強(qiáng)弱與是否受過高等教育也并不是成正比的。想要有較強(qiáng)的動(dòng)手能力要從小時(shí)候就開始培養(yǎng)。   而教育專家就認(rèn)為，對(duì)于孩子來說，有興趣的游戲是孩子動(dòng)手能力的最佳鍛煉，而對(duì)于孩子動(dòng)手能力的鍛煉來說，最佳的時(shí)期正是從3歲到8歲，如果在這一時(shí)期對(duì)孩子的動(dòng)手能力加強(qiáng)鍛煉，那么這些孩子在長大之后的動(dòng)手能力就會(huì)較強(qiáng)。 

6.拼圖玩具能夠培養(yǎng)孩子的耐心和專注能力 

很多孩子可能一開始覺得拼圖玩具比較枯燥而不好玩，但是，慢慢地，隨著孩子一步步的成功，拼圖玩具會(huì)極大地激發(fā)孩子的興趣能力。