卓瑜記單詞是一款記英語單詞的軟件,為考研英語做準(zhǔn)備,五千多個考研英文單詞,沒有花里胡哨的推廣我們只做最簡單的記單詞軟件,從不認(rèn)識到認(rèn)識再到掌握確保用戶都能記住理解這些單詞的意思,給用戶考研的路上一份保障,考研的朋友們快來下載吧。
1、完美契合考研大綱5500詞,把寶貴的時間用在刀刃上;
2、無廣告,無推送,無需聯(lián)網(wǎng)專注你的學(xué)習(xí),提升效率;
3、將考試常用的詞根詞綴,整理成為思維導(dǎo)圖,讓單詞變得更有意思;
4、單詞速記:在線學(xué)習(xí)單詞速記法,讓你輕松掌握考試試詞匯。
1、不要死記硬背,要在閱讀文章和使用中背單詞
2、每個單詞不要話費(fèi)太多的時間,應(yīng)該多次重復(fù),降低每個單詞消耗的時間
3、多注意身邊的英語,如產(chǎn)品說明書,各種標(biāo)語,公共場合的的一些提示語
4、不要單純的抄寫單詞,學(xué)會根據(jù)單詞的發(fā)音,寫單詞
5、注意掌握易混單詞,應(yīng)先熟悉一個單詞,再背與之對應(yīng)的易混單詞,并且記住他們的區(qū)別
6、應(yīng)有周期的對已背過的單詞進(jìn)行鞏固,強(qiáng)化他們在大腦中的印象
7、應(yīng)將一些容易錯的和記不住的單詞寫在小卡片上,隨身攜帶,也能提高效率,并在不同時段鞏固記憶
8、學(xué)著記住一些單詞的常用搭配,記住一些常用詞組,這樣會幫助自己更容易的記住單詞
1、對一種記憶方法過于依賴
癥狀:企圖找到一個好的記憶捷徑,讓自己短時間攻克單詞關(guān)。
分析:單詞成千上萬,任何一種記憶方法,只適用一部分單詞。至于哪個單詞應(yīng)該用那種方法記憶,你也不知道,如果知道了,這個單詞你已經(jīng)記下了。而市面上的詞匯書片面強(qiáng)調(diào)自己方法的好處,包治所有詞匯。其實不然。有的單詞詞根詞綴記憶好用,有的看單詞的外觀,然后發(fā)揮你的形象思維就記下了,有的單詞通過把讀音漢化就過目不忘。所以千萬不要迷信某一種記憶方法。況且你適合什么記憶方法因人而異。
2、太急功近利
癥狀:信誓旦旦要在一個短時間內(nèi)背下一本詞匯書。
分析:可能嗎?可能,一是書很薄,二是你僅僅是要背單詞,而不是為了在各種語境中不加思索或稍加思索就知道它的意思。所以很多人背了三天最多一周,沒信心了。強(qiáng)烈的挫折感打敗了你。于是無疾而終。
3、把背單詞看成上極其痛苦的事,不斷可憐自己
癥狀:背單詞前要刻意選擇舒適的環(huán)境,這里不能背,那里不能背。一邊背單詞一邊考慮中午吃點什么補(bǔ)充腦力。
分析:從你開始決定背單詞那一天,你就不要可憐自己。可以做個試驗:每天粗茶淡飯,學(xué)習(xí)14個小時,堅持一周,看你死了沒有。其實沒那么嚴(yán)重,你的擔(dān)心是多余的。如果要擔(dān)心身體,只建議三天五天的,最多一周打一場球,出一身汗。另外你每天可以背14個小時,但中間要適當(dāng)聽聽音樂,或者到不遠(yuǎn)的超市,僅僅為了買一塊口香糖。
4、攻城掠地,地毯式轟炸
癥狀:這頁的單詞沒背下,決不前進(jìn)。
分析:可能有些人這樣成功了。我個人認(rèn)為這不是一個好方法。缺點是:效率低,遺忘率高,挫折感強(qiáng)。另外這樣背下來見效慢。為什么呢?因為單詞往往不是按使用頻率排序的。你被abcd用了一周,其中有好多單詞很少使用,而d后面有好多使用率極高的單詞你還要一個月才能被到。
1.使用零散的時間記憶
用大段的時間背單詞,效果并不好,長時間枯燥記憶易造成催眠效應(yīng),以至于背單詞的時候犯困。用若干個5--10分鐘的時間段來替代整塊時間,能提高學(xué)習(xí)效率。任何時間、任何地點,只要有空閑就可以看。
2.重復(fù)性記憶
剛記住的單詞很快就又忘記了,是因為人的大腦里有一條遺忘曲線,背完單詞的第一天,如果不及時的重復(fù)的話,那么轉(zhuǎn)天或者是當(dāng)天就會忘記。所以,背單詞的一個技巧就是重復(fù)記憶。
3.單詞記憶用“看”而不用“背”
對于每天需要記憶的單詞,我們不需要,也不可能一次全部都記住。只需要每天反復(fù)的看這些單詞,并在大腦中想象它們的發(fā)音和意思就可以了,這樣的重復(fù)每天4-6遍就好。這些單詞在大腦中的印象會由模糊逐漸變清晰?磫卧~的時候不需要看例句。在單詞還沒有認(rèn)識的時候,看例句對記憶起到輔助作用,反而增加了記憶量。
5.避免抄寫單詞和記憶單詞的拼寫
抄寫單詞是很多同學(xué)喜歡使用的方法,但是它極大的增加了單詞記憶的工作量。書寫單詞時大腦沒有同步記憶,實際上是沒有產(chǎn)生記憶效果的。記憶單詞的發(fā)音比記住單詞的拼寫更容易,也更重要。學(xué)會根據(jù)發(fā)音寫單詞,是良好的單詞學(xué)習(xí)的方法。
6.視覺刺激和聽覺刺激的結(jié)合
我們用單詞書背單詞是一種無視覺影像的刺激,這種刺激不如聽覺刺激明顯。所以,對于某些單詞來說,單純根據(jù)書本來記憶效果是不太好的,而這些時候如果有單詞的講解配合,就會起到事半功倍的效果。
7.多用音標(biāo)和聯(lián)想記憶
這個是比較常用的方法,但也是*有效的。記單詞的時候我們要多看看音標(biāo),將它的發(fā)音記住,并且多讀幾遍。在碰到的時候能讀出來就可以將它寫出來。聯(lián)想記憶是我們在碰到單詞時,將學(xué)過的相似單詞找出來相互比較一下,這樣可以加深記憶,也可以不弄混淆它們。
8.大量的聽力練習(xí)
聽力練習(xí)都是*基本的對話,而且發(fā)音一般很標(biāo)準(zhǔn),多聽能夠增加單詞的重復(fù)率。聽的時候分精聽和泛聽兩部分。精聽是指每個詞都要弄懂。泛聽*重要,掌握語速和語調(diào),以及總體印象都要靠泛聽。泛聽中聽到的詞,才是真正應(yīng)該記住的詞,所以別害怕精聽的時候什么也聽不懂。精聽的意義就在于找出沒有聽清的那些詞。泛聽要聽已經(jīng)精聽過內(nèi)容。
9.看英文文章
分精讀和泛讀兩種。泛讀要挑不太長,能有耐心看完的文章,看不懂的詞不要太多,一篇文章有兩三個不認(rèn)識的就足夠了。
泛讀不用仔細(xì)閱讀,掃一眼明白大概意思即可。把沒看懂的詞畫上記號,別琢磨它是什么意思,繼續(xù)掃描吧!全部看完后,回頭再看這些單詞,有的可能就已經(jīng)想起來了,還沒想起來的就查字典。要是還沒背過,就扔掉它,要是已經(jīng)背過了,就單獨(dú)抄下來記憶。
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