云音符APP

云音符是一家從音樂(lè)考核培訓(xùn)出發(fā)并致力于多維度音樂(lè)教育的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)， 為青少年兒童提供沉浸式在線(xiàn)互動(dòng)教學(xué)以及全方位線(xiàn)上音樂(lè)學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子們輕松通過(guò)各項(xiàng)考核、自信表演，用音樂(lè)藝術(shù)給未來(lái)加碼，讓孩子都能成為最優(yōu)秀的自己，

彈琴吧app 6.8.5 官方手機(jī)版

類(lèi)型：影音圖像大�。�126.3M語(yǔ)言：中文時(shí)間：3-15評(píng)分：10.0

云音符APP功能

輕松考級(jí)

中央音樂(lè)學(xué)院上海音樂(lè)學(xué)院ABRSM考級(jí)等

國(guó)內(nèi)外權(quán)威主流考級(jí)機(jī)構(gòu)院校

升學(xué)加分

幼升小；小升初；初升高；藝考；高考；出國(guó)留學(xué)

素質(zhì)拓展

感知能力；音樂(lè)綜合能力；演奏能力；鑒賞能力；想象創(chuàng)造力；合作能力；邏輯思考

能力提升

大師護(hù)航技巧課、專(zhuān)業(yè)課進(jìn)階式10階段課程設(shè)計(jì)；樂(lè)理課40個(gè)階梯式螺旋上升的教學(xué)單元

自信表演

集聆聽(tīng)、表達(dá)和交流為一體的場(chǎng)景化教學(xué)模式、實(shí)踐性互動(dòng)、演練

云音符APP特點(diǎn)

服務(wù)

根據(jù)孩子特點(diǎn) 匹配課程與老師

專(zhuān)屬助教全程提供五星服務(wù)

為家長(zhǎng)解決各種問(wèn)題

師資

所有老師均擁有專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院校

師范院校本科/研究生背景

經(jīng)過(guò)層層篩選與培訓(xùn)后上崗

安全

設(shè)立云音符用戶(hù)專(zhuān)項(xiàng)基金

為用戶(hù)課費(fèi)安全保駕護(hù)航

資金儲(chǔ)備有保障的在線(xiàn)教育平臺(tái)

退款

對(duì)課程不滿(mǎn)意 對(duì)老師不滿(mǎn)意

對(duì)效果不滿(mǎn)意

家長(zhǎng)隨時(shí)可以提出退款要求

云音符APP特色

真正的線(xiàn)上學(xué)鋼琴&樂(lè)理

針對(duì)少兒鋼琴和音樂(lè)素養(yǎng)教學(xué)定制的小班場(chǎng)景課，突破傳統(tǒng)單一上課模式，通過(guò)雙向視頻課堂，沉浸式在線(xiàn)學(xué)習(xí)，還原真實(shí)課堂環(huán)境，同時(shí)打破一對(duì)一鋼琴陪練只練不學(xué)的局限。云音符小班課，讓孩子高度參與互動(dòng)、演練提升音樂(lè)知識(shí)與技能。

孩子學(xué)習(xí)狀況一目了然

數(shù)據(jù)化追蹤學(xué)生的打卡、課堂表現(xiàn)、測(cè)評(píng)、作業(yè)等學(xué)習(xí)情況，幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)家長(zhǎng)隨時(shí)查看孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)足跡。

鋼琴課、樂(lè)理（音基）課

進(jìn)階式、全方位、系統(tǒng)化培養(yǎng)體系

覆蓋國(guó)內(nèi)外院校機(jī)構(gòu)考級(jí)、升學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、輕松應(yīng)對(duì)各階段考級(jí)，自信表演

云音符APP優(yōu)勢(shì)

一：提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì) 

孩子從小學(xué)習(xí)鋼琴受到良好的音樂(lè)教育，不僅能使他們提高音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺(jué)刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時(shí)對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)，道德風(fēng)尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。 

二：開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性 

學(xué)習(xí)鋼琴鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，始終要求聽(tīng)覺(jué)的專(zhuān)注、十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動(dòng)，雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無(wú)數(shù)事例證實(shí)，從幼年開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，入學(xué)后，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。 

三：培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的鑒賞力 

學(xué)習(xí)鋼琴要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀鋼琴作品，通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開(kāi)朗，而且還可以提高音樂(lè)鑒賞力。

四：鍛煉人的耐力和信心

演奏鋼琴需要相對(duì)熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)，以及踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)，都有良好的作用。

五：提高人的整體能力 

我們假定有兩個(gè)人，有相同的學(xué)歷、經(jīng)歷，從事同樣（非音樂(lè)）的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》，另一位沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在我們周?chē)鷮W(xué)習(xí)鋼琴的中小學(xué)生中間，那些鋼琴?gòu)椀煤玫�，往往也同時(shí)是學(xué)校里成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。 

六：累積精神財(cái)富 

鋼琴是最理想的、又是相對(duì)普及的和聲樂(lè)器，任何一件樂(lè)器，都沒(méi)有像鋼琴擁有那么多的獨(dú)奏曲。在眾多的鋼琴獨(dú)奏曲中，包含有巨大數(shù)量的屬于人類(lèi)最杰出創(chuàng)作之列的優(yōu)秀之作，這是一筆無(wú)價(jià)的、具有永恒魅力的精神財(cái)富。鋼琴大師霍夫曼說(shuō)過(guò):當(dāng)鋼琴家忘卻塵世單獨(dú)地面對(duì)他的樂(lè)器時(shí)，他能夠與內(nèi)心最深處的和最高尚的自我交談，這種精神上的財(cái)富是不能用金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)也不能用暴力搶奪的。從物質(zhì)財(cái)富來(lái)看，如果你是專(zhuān)業(yè)鋼琴手，那么你將在樂(lè)隊(duì)中處于領(lǐng)導(dǎo)地位，起到中堅(jiān)力量的作用;如果你是業(yè)余愛(ài)好者，這將給你的生活拓展空間，有一技之長(zhǎng)。