八閩工匠學(xué)堂手機(jī)客戶端

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，八閩工匠學(xué)堂app是一款產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的公共性、公益性、開放性、綜合性線上職業(yè)技能培訓(xùn)平臺(tái)。

八閩工匠學(xué)堂手機(jī)客戶端功能

1，通過(guò)對(duì)于各種專業(yè)的工業(yè)知識(shí)來(lái)進(jìn)行上傳和整理，為用戶進(jìn)行了不同類型的整理和發(fā)布，讓所有的用戶都可以更加直接的來(lái)查看所有的課程情況，在線學(xué)更輕松。

2，用戶可以在軟件上加入到系統(tǒng)安排的班級(jí)模式中，通過(guò)和其他的用戶組成班級(jí)模式來(lái)進(jìn)行互幫互助的學(xué)習(xí)模式，可以互相交流探討，也可以進(jìn)行能力的強(qiáng)化。

3，在進(jìn)行了非常豐富的理論知識(shí)的課程掌握之后，用戶可以參加平臺(tái)構(gòu)建的實(shí)訓(xùn)基地模式，只有通過(guò)真正的實(shí)際操作和實(shí)干模式才可以進(jìn)行更好的進(jìn)步。

八閩工匠學(xué)堂手機(jī)客戶端特點(diǎn)

1，獨(dú)特模式，內(nèi)容全面，軟件中依托獨(dú)特的渠道來(lái)進(jìn)行各種不同的類型來(lái)進(jìn)行各種教育資源的導(dǎo)入和上傳，讓用戶可以自由的來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高；

2，多樣內(nèi)容，不同展示，用戶可以在軟件中查看各種優(yōu)質(zhì)的教師以及獨(dú)特的師資力量的展示，包括優(yōu)秀的教師以及專屬的實(shí)訓(xùn)模式，提高更加方便；

3，豐富課程，多種類型，軟件中對(duì)于各種不同類型的課程建立了多樣化的內(nèi)容，包括公開課中的技術(shù)培訓(xùn)還有熱門行業(yè)，包括車工以及鉗工等等。

關(guān)于我們

八閩工匠學(xué)堂融合省總工會(huì)現(xiàn)有的經(jīng)費(fèi)管理、勞模管理等數(shù)據(jù)，將全省各級(jí)工會(huì)組織和會(huì)員全部導(dǎo)入平臺(tái)。提供通用技術(shù)、行業(yè)技術(shù)、先進(jìn)制造、管理工程、心理?yè)嵛康然�礎(chǔ)性通識(shí)性課程。服務(wù)于全省所有企事業(yè)單位，立足于為全省所有企事業(yè)單位的職工提供網(wǎng)絡(luò)教育云平臺(tái)。海量、優(yōu)質(zhì)的課程、專業(yè)的技術(shù)服務(wù)，有利于提高職工的專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)。

相關(guān)新聞

近日，省人社廳、省總工會(huì)聯(lián)合推進(jìn)“八閩工匠學(xué)堂”建設(shè)，結(jié)合福建產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需要，分期開發(fā)職業(yè)（工種）線上培訓(xùn)資源，打造公共性、公益性、開放性、綜合性的線上職業(yè)技能培訓(xùn)平臺(tái)。

“八閩工匠學(xué)堂”作為線上職業(yè)技能培訓(xùn)平臺(tái)，培訓(xùn)人次納入職業(yè)技能提升行動(dòng)統(tǒng)計(jì)范疇；引入職業(yè)技能電子培訓(xùn)券機(jī)制，勞動(dòng)者可持職業(yè)技能電子培訓(xùn)券在“八閩工匠學(xué)堂”上接受培訓(xùn)。線上培訓(xùn)應(yīng)有簽到記錄、學(xué)習(xí)記錄、測(cè)驗(yàn)記錄，保證學(xué)習(xí)過(guò)程有記錄、可追溯，學(xué)習(xí)結(jié)果可考核、可驗(yàn)證。

目前，“八閩工匠學(xué)堂”已上線試運(yùn)行，省人社廳、省總工會(huì)聯(lián)合下發(fā)文件，文件已下發(fā)各地，要求各級(jí)工會(huì)應(yīng)積極組織本地區(qū)、本行業(yè)職工使用“八閩工匠學(xué)堂”。地方各級(jí)總工會(huì)使用工會(huì)經(jīng)費(fèi)舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)，應(yīng)統(tǒng)一在“八閩工匠學(xué)堂”平臺(tái)上開展。各級(jí)工會(huì)和人社部門應(yīng)支持勞動(dòng)模范、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、八閩工匠、技能大師工作室領(lǐng)辦人等技能能手開發(fā)課程資源，入駐“八閩工匠學(xué)堂”。