呱呱蜂樂(lè)園英語(yǔ)app

呱呱蜂樂(lè)園是一款全新推出的幼兒?jiǎn)⒚蓪W(xué)習(xí)教育平臺(tái)。這里包含了海量的早教課程可以選擇，從各個(gè)方面教育孩子。你可以在這里找到各種實(shí)用的課程資源，所有的教學(xué)課程和資料都是免費(fèi)提供哦，需要可以試試！

呱呱蜂樂(lè)園英語(yǔ)app介紹

呱呱蜂樂(lè)園APP是款幼兒?jiǎn)⒚山逃龑W(xué)習(xí)平臺(tái)，提供了多種類(lèi)型的早教課程知識(shí)，從多個(gè)方面去教育孩子，學(xué)習(xí)拼音、數(shù)字、品德等，實(shí)時(shí)更新最新的課程資源，讓孩子們可以輕松在線(xiàn)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，從小打好基礎(chǔ)，提升學(xué)習(xí)的興趣。

呱呱蜂樂(lè)園英語(yǔ)app亮點(diǎn)

1、家園共育，緊貼園所教學(xué)進(jìn)度，接收老師派發(fā)的家育任務(wù)以及成長(zhǎng)報(bào)告；

2、家庭同步學(xué)，通過(guò)同步AI陪練，實(shí)現(xiàn)幼兒隨學(xué)隨練，輕松跟學(xué)園所內(nèi)容；

3、寓教于樂(lè)，通過(guò)游戲化的內(nèi)容設(shè)計(jì)和有趣的交互形式，充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。

呱呱蜂樂(lè)園英語(yǔ)app特色

1、拓展資源。系統(tǒng)中提供了繪本閱讀、原版音樂(lè)、經(jīng)典英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片等豐富的拓展資源供日常學(xué)習(xí)，幫助幼兒養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；

2、線(xiàn)上課程。平臺(tái)收錄了非常多的優(yōu)質(zhì)的線(xiàn)上課程，大家可以在這里學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)，還有非常多的優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)；

3、幼兒?jiǎn)⒚�。�?zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了幼兒?jiǎn)⒚蓪?zhuān)區(qū)，為眾多的寶寶們提供了一個(gè)非常有趣的交友平臺(tái)，可以在這里和同學(xué)校的寶寶們一起聊天，學(xué)習(xí)交際。

呱呱蜂樂(lè)園和呱呱蜂啟蒙對(duì)比

呱呱蜂樂(lè)園APP，是一款采用AI語(yǔ)音技術(shù)、與擁有25年實(shí)體辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的全日制民辦學(xué)校深度合作，專(zhuān)為幼兒打造的英語(yǔ)口語(yǔ)陪練系統(tǒng)。通過(guò)聯(lián)動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)及幼兒園，為家長(zhǎng)和孩子提供家校共育的學(xué)習(xí)內(nèi)容服務(wù)，輕松實(shí)現(xiàn)園中學(xué)、家中練，打造沉浸式語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。

呱呱蜂啟蒙為3-12歲孩子打造的在線(xiàn)少兒英語(yǔ)啟蒙軟件。采用“真人歐美外教+AI趣味教學(xué)”模式，提供英語(yǔ)在線(xiàn)AI互動(dòng)教學(xué)，興趣和應(yīng)試能力并重，讓孩子能說(shuō)會(huì)考。

寶寶有上早教的必要性嗎？

1.早教中心，本質(zhì)始終是追逐利潤(rùn)

早教中心，本質(zhì)上仍然只是一個(gè)賺錢(qián)的機(jī)構(gòu)。不管他們宣傳中的教育方法有多么神奇，對(duì)孩子的影響有多么深遠(yuǎn)，都掩蓋不了早教中心的根本目的是盈利而不是教育，這和公立的幼兒園小學(xué)初中等等有著本質(zhì)上的區(qū)別。某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，給孩子報(bào)讀早教課，是家長(zhǎng)花錢(qián)緩解自己焦慮的一種方式，對(duì)于孩子本身，作用一般并不會(huì)非常大。

2.讓孩子學(xué)會(huì)社交？這不符合生理發(fā)育特點(diǎn)

有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子天天在家玩太孤獨(dú)了，去早教中心能和同齡人交流互動(dòng)，實(shí)際上這多少有點(diǎn)一廂情愿。

3歲以下的孩子，生理發(fā)育的特點(diǎn)決定著他們基本都處于“平行游戲”的狀態(tài)，也就是在同一個(gè)地方，各玩各的。直到3歲左右，才開(kāi)始漸漸進(jìn)入“旁觀(guān)游戲”，隨后再慢慢發(fā)展出更高級(jí)的互動(dòng)。這也是為什么孩子要到3歲才能去上幼兒園真正進(jìn)入社交的原因。

因此，家長(zhǎng)想象中那種孩子在早教中心認(rèn)識(shí)各種新朋友一起愉快的玩耍的場(chǎng)景，基本上都是自己的幻想。畢竟，在優(yōu)秀的早教，也不能改變?nèi)说纳�長(zhǎng)規(guī)律。

3.提高智商？沒(méi)那么容易

首先智商這個(gè)概念本來(lái)就并不嚴(yán)謹(jǐn)，用一個(gè)數(shù)字去定義孩子的聰明程度本來(lái)就不科學(xué)。實(shí)際上智力測(cè)試的創(chuàng)造者Alfred Binet自己就一直在反對(duì)智力測(cè)試這個(gè)概念，他創(chuàng)造的智力測(cè)試表是用來(lái)分析孩子教育中哪些方面需要更多幫助的。

而且大腦的發(fā)育和成長(zhǎng)是長(zhǎng)年累月的，幼年時(shí)期的簡(jiǎn)單干預(yù)，根本不會(huì)對(duì)孩子成年后的智力表現(xiàn)產(chǎn)生多少影響。

澳大利亞兒童研究專(zhuān)家邁克爾 · C · 納格爾表示：目前為止，仍沒(méi)有充分的科學(xué)證據(jù)表明，超出正常范圍的特殊刺激或活動(dòng)能夠讓大腦發(fā)育到更高水平。

4.右腦開(kāi)發(fā)？理論存疑

這個(gè)也是各種兒童培訓(xùn)中常見(jiàn)的名目，所謂的右腦開(kāi)發(fā)或者全腦開(kāi)發(fā)等等的噱頭。實(shí)際上人體大腦的左右半球只是個(gè)不同領(lǐng)域有一點(diǎn)細(xì)微的傾向，并不是人們想象中的徹底分工。和上面一條一樣，大腦的發(fā)育其實(shí)是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十?dāng)?shù)年的過(guò)程，并不存在什么方法簡(jiǎn)單在某個(gè)年齡段做一些簡(jiǎn)單的鍛煉就能大幅度提升，這完全是一種夸張甚至神化的說(shuō)法。

呱呱蜂樂(lè)園英語(yǔ)app更新日志

1、新增成長(zhǎng)模塊，豐富學(xué)習(xí)資源；

2、優(yōu)化細(xì)節(jié)提升用戶(hù)體驗(yàn)；

3、修復(fù)已知問(wèn)題；