寶寶樂(lè)器演奏家

寶寶樂(lè)器演奏家是一款能夠有效的啟蒙寶寶音樂(lè)天賦的幼兒音樂(lè)軟件，app內(nèi)擁有樂(lè)器，鋼琴、木琴、長(zhǎng)笛還有架子鼓等模擬樂(lè)器，不用花費(fèi)昂貴的價(jià)格購(gòu)買樂(lè)器就能夠讓寶寶進(jìn)行音樂(lè)啟蒙，還有超多適合寶寶的兒歌進(jìn)行伴奏，有效幫助寶寶進(jìn)行音樂(lè)啟蒙。

寶寶樂(lè)器演奏家特點(diǎn)

鼓組：由五個(gè)鼓和兩個(gè)鈸組成。 點(diǎn)擊不同的鼓和鈸，會(huì)有意想不到的驚喜！

鋼琴：7個(gè)音符的組合，快樂(lè)的螃蟹聽(tīng)到音樂(lè)會(huì)高興得手舞足蹈！

豎琴：熊貓?zhí)焓故且晃怀錾�的表演者，站在云端，為寶寶們演奏�?dòng)聽(tīng)的歌曲。

吉他：在炫目的舞臺(tái)上，小熊貓隨著音樂(lè)翩翩起舞，點(diǎn)擊舞臺(tái)頂部的裝飾品，一次又一次地給你驚喜！

寶寶樂(lè)器演奏家攻略

操作非常簡(jiǎn)單，適合各類人群各個(gè)年齡段的玩家；

海量游戲關(guān)卡，無(wú)盡挑戰(zhàn)等你體驗(yàn)，魔幻玩法讓你沉浸其中，欲罷不能；

簡(jiǎn)單的游戲風(fēng)格和精美的畫面讓整個(gè)挑戰(zhàn)更加刺激有趣。

怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行音樂(lè)啟蒙教育？

對(duì)寶寶進(jìn)行音樂(lè)啟蒙是十分重要的，可以培養(yǎng)孩子的樂(lè)感，可以和寶寶在音樂(lè)游戲中增加親子感情，可以通過(guò)音樂(lè)來(lái)舒緩情緒，學(xué)習(xí)演奏樂(lè)器還會(huì)提高孩子的手眼協(xié)調(diào)和配合能力。我們可以這樣做

1.對(duì)于小寶寶來(lái)說(shuō)，0-6個(gè)月的時(shí)候，還不能夠自己拿住玩具的時(shí)候，主要以聽(tīng)為主；可以給寶寶放舒緩的音樂(lè)，或者帶節(jié)奏的莫扎特等鋼琴曲，家長(zhǎng)也可以哼唱兒歌。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)親子唱出來(lái)的歌曲，要比放出來(lái)的更加有吸引力。

2.孩子大一些的時(shí)候，6-18個(gè)月，這個(gè)時(shí)候，孩子已經(jīng)能夠拿著玩具玩耍了，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備一些適齡的玩具，搖鈴，沙錘，敲擊鋼琴，小鼓等這些啟蒙玩具放在一起，然后給孩子玩耍。把這些玩具放在一起的原因是孩子在這樣玩耍的過(guò)程中會(huì)有一些對(duì)比，會(huì)在探索不同的玩具（樂(lè)器）發(fā)出不同的聲音中，更加開(kāi)心。

這個(gè)時(shí)候是孩子語(yǔ)言和理解發(fā)展的關(guān)鍵階段，所以每天可以和孩子進(jìn)行兒歌的哼唱，配合一些舞蹈和動(dòng)作，還可以教會(huì)孩子指認(rèn)身體的部位。我的女兒現(xiàn)在一歲，我就是和她一起唱《head，shoulders，knees and toes》這首歌，現(xiàn)在她已經(jīng)可以知道耳朵和腳指頭的位置了，一唱到那個(gè)單詞就伸著小手指頭去指。

3.等孩子再大一些的時(shí)候，我希望可以帶孩子去聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，因?yàn)樵谝魳?lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)是撲面而來(lái)的，那種強(qiáng)烈的感覺(jué)可以給孩子很強(qiáng)的震撼，對(duì)孩子的音樂(lè)啟蒙一定有非常大的好處。

最后我想說(shuō)，孩子的音樂(lè)啟蒙一定不是給孩子報(bào)一個(gè)班就可以的，一定是需要家長(zhǎng)在平時(shí)的生活中不斷地提供環(huán)境，不斷地與孩子互動(dòng)，讓孩子在每一天的日常生活中愛(ài)上音樂(lè)。

官方介紹

寶寶音樂(lè)演奏家，是專門為小朋友設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)音樂(lè)和培養(yǎng)音樂(lè)感的應(yīng)用，有多種樂(lè)器和樂(lè)譜，使枯燥的音樂(lè)教育變得有趣。多種小朋友熟悉的兒歌樂(lè)譜，跟著樂(lè)譜點(diǎn)擊按鍵，就能彈出喜歡的兒歌音樂(lè)啦。四種樂(lè)器，鋼琴、木琴、長(zhǎng)笛還有架子鼓，給你不同的試聽(tīng)體驗(yàn)。

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