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下載評(píng)論52013每一位孩子并不是生下來就會(huì)寫字,需要后天的培養(yǎng)。剛出生的孩子一直到上學(xué)前都不適合學(xué)習(xí)寫字。因?yàn),此時(shí)孩子還不認(rèn)識(shí)字,更談不上去寫。
幼兒園到小學(xué)前,也不適合寫字。雖然有的孩子識(shí)字早,像我的孩子,幼兒園畢業(yè)時(shí)已經(jīng)基本能自己看書報(bào)了(當(dāng)然會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字,但大部分能知道)。此時(shí)孩子的手還比較嫩,掌握平衡的能力也不強(qiáng),對(duì)于筆的把控能力較弱。這個(gè)時(shí)候,還是讓孩子多玩玩,多動(dòng)動(dòng)吧。
進(jìn)入小學(xué)后,孩子們開始識(shí)字,從拼音到漢字。這是時(shí)候,孩子們開始要寫字了。家長(zhǎng)們可以跟著學(xué)校的節(jié)奏,關(guān)心孩子的寫字。事實(shí)上,在孩子幼兒園畢業(yè)暑假的時(shí)候,也可以開始讓孩子接觸筆,以及教孩子正確的握筆姿勢(shì)。
大多數(shù)孩子進(jìn)入一年級(jí)是在7歲或者8歲的時(shí)候?赡芤?yàn)榇笊栈蛐∩盏木壒剩瑫?huì)存在年齡不同的情況。以堂堂個(gè)人的看法,7歲以及7歲以前,孩子還沒有必要非送去書法班。8歲之后,孩子的手對(duì)于筆基本有一定掌控能力,此時(shí)開始學(xué)寫字完全來得及。據(jù)說書圣王羲之7歲開始學(xué)書,但古時(shí)7歲的孩子恐怕比現(xiàn)在8歲的孩子要成熟得多。
學(xué)寫字前,有兩件事一定要重視。那就是坐姿和握筆姿勢(shì)。身體要坐直,凳子不能太矮。身體的重心不能在胳膊上,而應(yīng)該在屁股上。握筆的時(shí)候,手掌內(nèi)不能握死,要留空間。拇指和食指的指肚以及中指的第一節(jié)指關(guān)節(jié)共同捏住筆。無名指和小指墊在中指之下。筆桿不要落在虎口中間,應(yīng)落在食指指根處。
最后,要學(xué)好寫字,除了要找對(duì)老師,父母的耐心引導(dǎo)頁(yè)很重要,要讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持。千萬不要求速成。切記,切記。最初階段,培養(yǎng)興趣,和情操比求效果更重要。至于是先學(xué)軟筆還是硬筆,堂堂認(rèn)為都可以。雙管齊下也行。
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