陽光高考信息平臺(tái)官網(wǎng)2021招生章程 陽光高考信息平臺(tái)官網(wǎng)2021高校專項(xiàng)

從現(xiàn)在到志愿填報(bào)前，各個(gè)院校2021年的招生章程都會(huì)在此網(wǎng)站陸續(xù)公布。建議大家多關(guān)注，高校名稱為藍(lán)色的表示 2021年招生章程已發(fā)布并經(jīng)高校上級(jí)主管部門審核通過。

招生章程看什么

陽光高考信息平臺(tái)官網(wǎng)2021招生章程點(diǎn)這里

通過高校的招生章程了解高校的基本信息，通過高校往年的招生計(jì)劃了解往年本省招收人數(shù)……

招生章程是填報(bào)志愿的重要依據(jù)，其中錄取規(guī)則最為關(guān)鍵。招生章程是高等學(xué)校依據(jù)我國相關(guān)教育法規(guī)和教育部相關(guān)規(guī)定結(jié)合本校實(shí)際情況制定的招生規(guī)定，是高校有關(guān)招生方案、招生計(jì)劃和錄取規(guī)則等方面的政策性承諾。

招生章程與招生簡章、招生計(jì)劃的區(qū)別

有人覺得此前藝術(shù)類招生簡章已發(fā)過，沒必要再看招生章程了，其實(shí)不然，招生章程與招生簡章有相似之處也有較大區(qū)別。

招生章程與招生簡章

二者雖只有一字之差，同是對高校相關(guān)情況的介紹，但對考生的意義及重要性卻絕不相同。

首先，從法律上來說，招生章程具有很強(qiáng)的法律規(guī)范性作用，而招生簡章則基本不具備這個(gè)作用；

其次，從內(nèi)容上來看，招生簡章僅介紹一般性報(bào)考內(nèi)容，與招生廣告屬同一文種，但比招生廣告寫得具體些。招生簡章多用于大學(xué)、中專和各類函授大學(xué)、培訓(xùn)班招生，目的是一目了然地將學(xué)校的情況及對學(xué)生的要求傳遞給學(xué)生。

招生章程內(nèi)容包括：

（1）基本信息。高校全稱、校址（涉及分校、校區(qū)等須注明）、層次（本科、專科）、辦學(xué)類型（如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨(dú)立學(xué)院、高等�？茖W(xué)校或高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等）。

（2）錄取規(guī)則。招生計(jì)劃分配的原則和辦法，預(yù)留計(jì)劃數(shù)及使用原則，專業(yè)培養(yǎng)的外語語種，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則（如有無加試要求、對加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等）。

（3）附則。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及有關(guān)程序，頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址以及其他須知。

生簡章內(nèi)容包括：

（1）招生學(xué)校的簡介。用于向?qū)W生傳遞學(xué)校的大概情況。

（2）招生項(xiàng)目介紹。用于向?qū)W生傳遞招生項(xiàng)目的具體內(nèi)容。

（3）招生對象及報(bào)考要求。對招生范圍做出明確劃分和界定。

（4）報(bào)名時(shí)間。圈定招生時(shí)間范圍。

（5）錄取原則。表明校方的選擇標(biāo)準(zhǔn)。

（6）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對招生情況的資金概述。

（7）聯(lián)系方式。公布校方招生的聯(lián)系方式，方便學(xué)生的咨詢和查問。

（8）咨詢熱線。

在閱讀高校招生章程時(shí)，除了要看學(xué)校的性質(zhì)層次、辦學(xué)類型、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等情況外，還要格外認(rèn)真閱讀錄取規(guī)則。

錄取規(guī)則列出了錄取原則、限制條件或優(yōu)惠條件。譬如，是否錄取非第一志愿考生、志愿級(jí)差和專業(yè)級(jí)差、對加分優(yōu)惠政策的執(zhí)行、對單科成績的要求、男女生比例、專業(yè)對身體條件的要求、獎(jiǎng)貸條件等，對考生決定是否填報(bào)該校有十分重要的作用。

招生計(jì)劃

有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，結(jié)合近年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各�。▍^(qū)、市）的生源情況，調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)，自主合理地安排生源計(jì)劃。

安排跨�。▍^(qū)、市）招生的招生學(xué)校，可以預(yù)留少量計(jì)劃，用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。