家庭作為塑造孩子健康和人格的環(huán)境,為了形成一個健康理想的學(xué)習(xí)型家庭,學(xué)校和家長會開展各種豐富多彩的活動,不斷讓學(xué)生和家長共同學(xué)習(xí)和成長,今天東坡小編給大家?guī)淼氖?strong>小學(xué)家長學(xué);顒佑涗。
小學(xué)家長小學(xué)活動內(nèi)容
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立最新理念。針對家長家庭教育理論、經(jīng)驗(yàn)缺乏的特點(diǎn),我校有計(jì)劃地舉辦了系列講座,向家長系統(tǒng)地傳授生理學(xué)、心理學(xué)、家庭教育的原則和方法等基本知識。家長學(xué)校各年級的主講教師在認(rèn)真研究、大膽實(shí)踐的基礎(chǔ)上,總結(jié)出適合本年級學(xué)生特點(diǎn)的家庭教育的內(nèi)容,使家長的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生的成長同步。由學(xué)校統(tǒng)一組織布置,制定明確的教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃,把教學(xué)內(nèi)容分解到各級部,各級部再分解到各學(xué)期、月份。
小學(xué)家長學(xué);顒佑涗浾
少年兒童作為社區(qū)的小主人,應(yīng)積極參與社區(qū)的建設(shè),把自己融入到社區(qū),在社會實(shí)踐中接受教育,即增長了才干,又為社區(qū)發(fā)展做出了貢獻(xiàn),促進(jìn)了社區(qū)文明程度的提高,社區(qū)居委會以營造氛圍為重點(diǎn),通過開展此次活動,使少年兒童認(rèn)識到了什么行為是不文明行為,發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象應(yīng)怎么樣制止,并使參與此活動的居民群眾也意識到了應(yīng)從我做起,努力營造健康和諧的社區(qū)文化氛圍,為未成年人創(chuàng)造更好的社會環(huán)境。
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