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學(xué)而思網(wǎng)校電腦客戶端

學(xué)而思網(wǎng)校電腦客戶端v9.71.2 官方免費(fèi)版

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學(xué)而思網(wǎng)校成立于2008年,是好未來教育集團(tuán)(原學(xué)而思,2010年紐交所上市)旗下發(fā)展歷史最久的中小學(xué)在線教育品牌,也是國內(nèi)較早整合“互聯(lián)網(wǎng)”與“教育”兩大領(lǐng)域的中小學(xué)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)之一。

學(xué)而思網(wǎng)校電腦客戶端

平臺(tái)優(yōu)勢(shì)

學(xué)而思網(wǎng)校擁有強(qiáng)大的教學(xué)實(shí)力,尤其在教研和師資方面積累深厚。課程覆蓋小學(xué)、初中、高中的包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物在內(nèi)的所有主要學(xué)科。師資方面,采取統(tǒng)一選聘、嚴(yán)格培訓(xùn)的制度,引入“授課老師+輔導(dǎo)老師”的雙師模式,授課老師團(tuán)隊(duì)對(duì)課堂負(fù)責(zé),輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé)。

2016年,學(xué)而思網(wǎng)校提出“在線學(xué)習(xí)更有效”的品牌主張,正式推出“直播+輔導(dǎo)”的教學(xué)模式,通過實(shí)時(shí)在線的互動(dòng)教學(xué)、圖文并茂的隨堂講義、科學(xué)的學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)以及輔導(dǎo)老師多方位的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

2016年7月,“IDO個(gè)性化學(xué)習(xí)體系”正式上線,推出動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)報(bào)告、錯(cuò)題訂正等功能,為教師、學(xué)員和家長之間建立起更有效的溝通平臺(tái)。2017年7月,“IDO2.0”重大升級(jí),重磅推出個(gè)性化學(xué)習(xí)任務(wù)系統(tǒng)(IMS),同時(shí)首次將人臉識(shí)別、語音識(shí)別、觸感互動(dòng)等技術(shù)引入在線課堂,讓在線學(xué)習(xí)有更多可被量化的數(shù)據(jù)、可追蹤的學(xué)習(xí)軌跡、甚至更多動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),利用科技手段逐漸縮小線上線下的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

未來,相信學(xué)而思網(wǎng)校將進(jìn)一步承擔(dān)起用科技推動(dòng)教育進(jìn)步的重任,不斷致力于教育資源的均衡發(fā)展,擊破因材施教、能力培養(yǎng)等現(xiàn)階段教育難題,實(shí)現(xiàn)從教到育、從學(xué)到習(xí)的全面提升。

常見問題

1. 提示聲卡驅(qū)動(dòng)異常

解決方案:

插入耳機(jī),在進(jìn)入直播間。如果繼續(xù)提示“請(qǐng)檢查您的聲卡或者聲卡驅(qū)動(dòng)是否正常工作”,按照下方操作步驟解決:

通過“驅(qū)動(dòng)精靈”等驅(qū)動(dòng)管理軟件進(jìn)行修復(fù),具體步驟如下:

(1) 使用瀏覽器打開驅(qū)動(dòng)精靈官網(wǎng)

(2) 點(diǎn)擊“立即下載”按鈕進(jìn)行下載

(3) 安裝完成后,啟動(dòng)程序并點(diǎn)擊“立即檢測(cè)”按鈕

(4) 檢測(cè)完成后,進(jìn)行驅(qū)動(dòng)的修復(fù)與升級(jí)

2. 聽不到聲音

 能聽到互動(dòng)題的聲音,但是聽不到老師講課聲音 或者能聽到老師講課聲音,但是聽不到互動(dòng)題的聲音

 解決方案:

(1) 在任務(wù)欄小喇叭上單擊右鍵,選擇“打開音量混合器”。

(2) 檢查“學(xué)而思網(wǎng)校直播課堂” 和“學(xué)而思網(wǎng)?粗辈ァ笔欠癖混o音,確保兩個(gè)應(yīng)用程序的  音量設(shè)置都正常。

更新日志

1. 卡牌互動(dòng)升級(jí)-支持直播

2. 輔導(dǎo)態(tài)實(shí)體班級(jí)優(yōu)化

3. 小高稱號(hào)體系升級(jí)二期

4. 修復(fù)問題,優(yōu)化體驗(yàn)

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