時代一直在進(jìn)步,現(xiàn)在的家長們是越來越注重自己孩子的教育問題,現(xiàn)在的教育已經(jīng)從幼兒時代就開始抓起了,那么問題來了,幼兒時期的教育應(yīng)該怎么開始呢?這里我們東坡小編給大家?guī)Я诉@篇一歲前嬰兒的早教方案免費的提供給大家。希望可以幫的到大家,有需要的可以來免費下載使用!
一歲前嬰兒的早教方案內(nèi)容介紹
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0-4個月嬰兒的早早教方案
從3個月開始,寶寶就喜歡雙手相握,在眼前玩耍,小手就像是一個非常有趣的玩具,F(xiàn)在,寶寶的雙手靈巧多了,抓握玩具不但比以前牢固,而且雙手都可抓起。紙是寶寶喜歡的玩具,偶爾抓到一張紙時他會在手里揉搓;抓到有把手的玩具他會胡亂搖動,讓它發(fā)出聲音。這個年齡段的寶寶,5個手指頭沒有分工,還是大把抓;手的動作和視線不協(xié)調(diào),有時手在玩具周圍轉(zhuǎn)好幾圈才能抓到。寶寶對聲音的感覺非常靈敏,吃奶的時候不像以前那樣安靜了,只要注意到有響聲,他立刻停止吃奶,把頭轉(zhuǎn)過去。寶寶的眼睛特別喜歡追隨大人的活動,他對周圍環(huán)境中的各種物品都感興趣。現(xiàn)在,寶寶每天的睡眠時間在16-17小時左右,覺醒時間大大延長。
4個月的寶寶已經(jīng)硬朗多了,動作有了較大的發(fā)展。抱著時,寶寶的頭能穩(wěn)穩(wěn)地直立起來,不需要再特意防護(hù);趴著時,寶寶抬頭挺胸,能用胳膊支撐起上半身,把頭抬起并和肩成90度角;躺著時,寶寶的手腳不閑著,用力翻身還翻不過來。寶寶的小腿更有力了,扶著腋下,雙腿能支撐一會兒身體。4個月的寶寶顯得很懂事了,哭叫明顯減少;喜歡讓人抱,會把頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地找人,要沒人在身邊會不高興,又哭又鬧。寶寶在語言發(fā)育和感情交流上進(jìn)步較快,高興時會大聲笑;看到媽媽時,臉上會露出甜蜜的微笑,嘴里還會不斷地發(fā)出咿呀的學(xué)語聲,似乎在向媽媽說著知心話;媽媽和他講話時,他會發(fā)出咯咯咕咕的聲音,好像和媽媽一問一答的對話。這是寶寶最愉快的時間,也是媽媽最幸福的一刻。
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動作能力的訓(xùn)練
1、抬頭練習(xí)
俯臥抬頭:使小兒俯臥,兩臂屈肘于胸前,父母在小兒頭側(cè)引逗小兒抬頭,開始訓(xùn)練每次30秒鐘,以后可根據(jù)小兒訓(xùn)練情況逐漸延長至3分鐘左右。
2、側(cè)翻訓(xùn)練
先用一個發(fā)聲玩具,吸引小兒轉(zhuǎn)頭注視,然后,父母一手握住小兒一只手,另一只手將小兒同側(cè)腿搭在另一條腿上,輔助小兒向?qū)?cè)側(cè)翻注視,左右輪流側(cè)翻練習(xí),以幫助小兒感覺體位的變化,學(xué)習(xí)側(cè)翻動作。每日2次,每次側(cè)翻2-3次。
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社交及生活能力的訓(xùn)練
1、培養(yǎng)清潔衛(wèi)生的習(xí)慣:小兒每次哺喂完,都幫他擦擦嘴。早晨起床后為他洗臉、洗手,入睡前再給他洗臉、洗手、洗腳、洗臀部,在固定時間洗澡等等,均可培養(yǎng)小兒愛清潔的良好習(xí)慣。
2、逗引時會微笑,見人能自動微笑、發(fā)聲或揮手蹬腳,表現(xiàn)出快樂的神情;喜歡大人和他在一起玩耍;見生人盯看、躲避、哭等。
3、哭吵的特征隨環(huán)境而變,不同原因有了不同的哭吵聲。善于辨別嬰兒哭聲,并作出應(yīng)答:哭聲是嬰兒表示不滿的主要手段。嬰兒啼哭時,閉著眼晴,嘴左右覓食或吮吸手指,雙腳緊蹬、嚎叫不停,說明小兒是饑餓或口渴,應(yīng)給嬰兒喂奶或喂水。持續(xù)不斷悲悲切切地嗯叫流淚,可能為尿布濕、衣著太緊或身體不舒服,父母可給嬰兒寬衣帶、更換尿布。
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