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開學第一課2017觀后感500字預覽
總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊,從長安出發(fā),飲一杯送元二使安西的酒,西出陽關。一路走來,歪歪斜斜的足跡,印滿歲月里不尋常的邂逅。
撫摸著那段孟姜女哭倒的長城,看枯草在暮色中抖動秋天的根須,卻在仰天一瞥時看到了遠天的歸鴻,我聽到了昭君出塞時那凄婉的琵琶聲,看到了蘇武牧羊時緊握的漢使旌節(jié);目睹了李廣自刎前憤怒成一團燃燒的火焰。
心上有一堵斑駁的城墻,永遠地橫亙著。樓群中的西域,西域中的絲綢路,像一顆疲倦的星辰,在銀河里沉浮,落落孤寂。溫柔的綠死了,潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸,凝望著慘白的月亮。
站在寒意深深的魔鬼城前,只有幾堵斷壁殘垣在風沙中演繹著一個古城的興衰榮辱。遙想大漠絲綢路,孤傲地懸著它世紀的心思。
就這樣獨步在磚石構成的豐碑上,已經(jīng)枯死的沙柳,佇立著怪影,印證著千年前的繁華。沒有盡頭的巷子啊!無數(shù)的門,無數(shù)聲“吱呀”,無數(shù)人們的身影。
來了一撥又一撥,在未曾干涸的溪石上,捶打漿洗的麻衣,難掩的一串漸遠的蹄聲……叮叮當當?shù)脑亣@里,有多少魂魄穿過黑夜的隧道,敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開眼,絲綢之路的商人都閑坐成羅漢,無法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子,不——是雪一般的沙礫。
西部大開發(fā)的步伐已經(jīng)啟動,而生態(tài)的步伐卻沒有以相應的速度推進。我希望我們的西部,不要成為絲綢之路。綠意全無,黃沙漫漫……
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主持人董卿和撒貝寧將擔任今年《開學第一課》的“班主任”。
青年演員吳磊將演唱《開學第一課》班歌。
王寧教授:現(xiàn)代著名的文字訓詁學專家,中國傳統(tǒng)語言學重要繼承人之一。
上世紀60年代,王寧教授去到了青海牧區(qū)開展掃盲工作,她深深地被老百姓對文化的渴望震撼,這一停留便是28年。王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間!凹坠俏摹币彩峭鯇幗淌谘芯康臐h字之一。
2002年,“漢字叔叔”創(chuàng)建了漢字字源網(wǎng),由于得不到關注和資助,他陷入貧困潦倒、旅游簽證到期、護照被沒收、第一次面臨限期離開中國的窘境。
“漢字叔叔”并沒有因此放棄。所幸的是,他得到了北京師范大學的一份教職,可以邊教物理邊研究漢字,他為能在中國做老師而驕傲:“我總覺得我能改變這些年輕人的生活,哪怕只是一點點!
青年歌手任嘉倫現(xiàn)場演繹歌曲《中國話》,帶我們一起回味博大精深的中國漢字文化。
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青年歌手吉克雋演唱《千年之約》,讓同學們切實感受到我們的中華驕傲與文化自信。
2017開學第一課詳解
第一節(jié)
字以溯源
這節(jié)課將講述年近七十歲的美國人理查德·西爾斯,如何為中國文化而努力奮斗花了20年時間將《說文解字》電子化的故事。
被中國網(wǎng)友稱呼為“漢字叔叔”的理查德·西爾斯
從源遠流長的漢字說起。在這節(jié)課上,撒貝寧帶著一個仿制的甲骨上臺,講述中國漢字強大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字,不少小朋友現(xiàn)場認了出來。
撒貝寧說,這個字穿越了三千多年歷史,到今天依然能夠認出來。漢字是我們中華文明的源頭,它的流傳演變記錄著中國漫長的文化歷史。
理查德·西爾斯,1950年出生,美國人。他花了20年的時間將甲骨文、金文、小篆等字形整理好并放到網(wǎng)上,中國網(wǎng)友深受感動,因此稱呼他為“漢字叔叔”。
一次心臟手術差點奪去了“漢字叔叔”的生命,在病榻上,他開始思考要做一些有意義的事情,由此萌生了電子化《說文解字》的念頭。
2002年,“漢字叔叔”創(chuàng)建了漢字字源網(wǎng),由于得不到關注和資助,他陷入貧困潦倒、旅游簽證到期、護照被沒收、第一次面臨限期離開中國的窘境。
“漢字叔叔”并沒有因此放棄。所幸的是,他得到了北京師范大學的一份教職,可以邊教物理邊研究漢字,他為能在中國做老師而驕傲:
“我總覺得我能改變這些年輕人的生活,哪怕只是一點點。”
一個年近七十歲的外國人,都在不斷為我們的傳統(tǒng)文化而努力奮斗,我們又有什么理由不去保護我們自己的歷史文化呢?
王寧,1954年畢業(yè)于北京師范大學中文系,從事漢語研究與教育工作長達六十余年,是現(xiàn)代著名的文字訓詁學專家,中國傳統(tǒng)語言學的重要繼承人之一。
上世紀60年代,王寧教授去到了青海牧區(qū)開展掃盲工作,她深深地被老百姓對文化的渴望震撼,這一停留便是28年。
王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。
為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。其中,“甲骨文”也是王寧教授研究的漢字之一。
王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。
漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標。
一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊,漢字帶領我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結晶,更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。
第二節(jié)
武以振魂
在這節(jié)課上,主持人將帶領大家做起武術闖關接力游戲,包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。
《開學第一課》彩排現(xiàn)場
現(xiàn)場主持人還請出了螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術的傳承人于海、陳正雷、王世泉。
請他們介紹傳統(tǒng)武術的奧秘和魅力,讓觀眾體味勢如破竹的氣勢和浩然正氣的風骨。
正在熱播的電影《戰(zhàn)狼2》的導演兼主演吳京也通過視頻發(fā)來問候,詮釋了對武術的理解。
第三節(jié)
文以載道
這節(jié)課上,有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調歌頭》。
董卿、吳磊、任嘉倫將和現(xiàn)場的小朋友們做“用身體拼字”的成語游戲。
京劇演員王珮瑜和不斷為了夢想而努力的年輕小青衣們,一起為大家獻上了一段京劇念白
主持人董卿分享了古典文學的浸潤,她說文學承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶,展現(xiàn)著中國人的風骨,它永遠是我們的中華驕傲。她請上了我們前文提過的,通過翻譯將中國文學發(fā)揚光大的許淵沖先生,請他分享自己對于翻譯的理解。
董卿、吳磊、任嘉倫還和現(xiàn)場的小朋友們做起了拼字成語游戲,每組5人,其中4人用身體拼字、1人猜字并說出包含該字的一個成語,如雪中送炭、奮筆疾書等。
棋以明智
曾與“阿爾法狗”進行圍棋對戰(zhàn)的青年棋手柯潔也將來到現(xiàn)場,和同學們交流與機器人對弈的感受。
圍棋高手柯潔講述他的圍棋之路
這一節(jié)“課”看似是以“棋”為主,其實說的是“琴棋書畫”這一國粹文化。
曾與“阿爾法狗”進行圍棋對戰(zhàn)的青年棋手柯潔也來到現(xiàn)場。
柯潔說對戰(zhàn)機器人是在挑戰(zhàn)自我,“職業(yè)棋手一輩子可能就只能練一兩千盤棋,但人工智能一天就能練一兩千盤棋,進化的效率是指數(shù)級別的。”
他說,比賽到最激烈的時候自己甚至恨不得去后臺把機器人的電源掐了。
回過頭看,柯潔說不管是自己贏還是機器人贏,都是人類的勝利。機器是人發(fā)明的,人下圍棋帶著思考、感悟和情緒,機器不會,只是枯燥的計算。
在“琴”環(huán)節(jié),主持人撒貝寧先后請上了郎朗和它的兩位愛徒。他們先后和機器人TEO一起彈奏了《幻想即興曲》、《野蜂飛舞》、《彩云追月》。機器人在速度上贏了,那正式節(jié)目時候呢?期待!
絲綢新路
絲綢之路是我們中華民族的驕傲,在“走出去”和其他文化進行交流的歲月中,煥發(fā)出了持久的光芒。
這節(jié)課的重要嘉賓之一是來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴,她是當?shù)氐谝粋本土漢語教師,在巴基斯坦百分之九十會說漢語的人都是她的學生,因此她被譽為“巴基斯坦?jié)h語之母”。
中國書法家協(xié)會中心教授常敬宇與米斯巴共同講述傳播中華傳統(tǒng)文化的故事