2017年廣東11月百校聯(lián)考試題及答案匯總文檔版

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高三復(fù)習(xí)將會怎么考試

一、訓(xùn)練想像力。有的問題既要憑借圖形，又要進(jìn)行抽象思維。同學(xué)們不但要學(xué)會看圖，而且要學(xué)會畫圖，通過看圖和畫培養(yǎng)自己的空間想象能力比如，幾何中的“點(diǎn)”沒有大小，只有位置�，F(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)和實(shí)際畫出來的點(diǎn)就有大小。所以說，幾何中的“點(diǎn)”只存在于大腦思維中。

二、準(zhǔn)確理解和牢固掌握各種運(yùn)算所需的概念、性質(zhì)、公式、法則和一些常用數(shù)據(jù)，概念模糊，公式、法則含混，必定影響運(yùn)算的準(zhǔn)確性。為了提高運(yùn)算的速度，收集、歸納、積累經(jīng)驗(yàn)，形成熟練技巧，以提高運(yùn)算的簡捷性和迅速性。

三、審題。有些題目的部分條件并不明確給出，而是隱含在文字?jǐn)⑹鲋�中。把隱含條件挖掘出米，常常是解題的關(guān)鍵所在，對題目隱含條件的挖掘，都要仔細(xì)思考除了明確給出的條件以外，是否還隱含著更多的條件，這樣才能準(zhǔn)確地理解題意。

金太陽2018百校大聯(lián)考怎么做題

1.特值檢驗(yàn)法：對于具有一般性的數(shù)學(xué)問題，我們在解題過程中，可以將問題特殊化，利用問題在某一特殊情況下不真，則它在一般情況下不真這一原理，達(dá)到去偽存真的目的。

例：△ABC的三個頂點(diǎn)在橢圓4x2+5y2=6上，其中A、B兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)O對稱，設(shè)直線AC的斜率k1，直線BC的斜率k2，則k1k2的值為A.-5/4B.-4/5C.4/5D.2√5/5

解析：因?yàn)橐�求k1k2的值，由題干暗示可知道k1k2的值為定值。題中沒有給定A、B、C三點(diǎn)的具體位置，因?yàn)槭沁x擇題，我們沒有必要去求解，通過簡單的畫圖，就可取最容易計(jì)算的值，不妨令A(yù)、B分別為橢圓的長軸上的兩個頂點(diǎn)，C為橢圓的短軸上的一個頂點(diǎn)，這樣直接確認(rèn)交點(diǎn)，可將問題簡單化，由此可得，故選B。

2.極端性原則：將所要研究的問題向極端狀態(tài)進(jìn)行分析，使因果關(guān)系變得更加明顯，從而達(dá)到迅速解決問題的目的。極端性多數(shù)應(yīng)用在求極值、取值范圍、解析幾何上面，很多計(jì)算步驟繁瑣、計(jì)算量大的題，一但采用極端性去分析，那么就能瞬間解決問題。

3.剔除法：利用已知條件和選擇支所提供的信息，從四個選項(xiàng)中剔除掉三個錯誤的答案，從而達(dá)到正確選擇的目的。這是一種常用的方法，尤其是答案為定值，或者有數(shù)值范圍時，取特殊點(diǎn)代入驗(yàn)證即可排除。

4.數(shù)形結(jié)合法：由題目條件，作出符合題意的圖形或圖象，借助圖形或圖象的直觀性，經(jīng)過簡單的推理或計(jì)算，從而得出答案的方法。數(shù)形結(jié)合的好處就是直觀，甚至可以用量角尺直接量出結(jié)果來。

5.遞推歸納法：通過題目條件進(jìn)行推理，尋找規(guī)律，從而歸納出正確答案的方法。

6.順推破解法：利用數(shù)學(xué)定理、公式、法則、定義和題意，通過直接演算推理得出結(jié)果的方法。

相關(guān)新聞

今日，廣東省招生委員會發(fā)布《關(guān)于印發(fā)廣東省2018年普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生辦法通知》，確定報名招生考試等信息。而關(guān)于廣東2018年藝術(shù)聯(lián)考的改革和時間安排等已經(jīng)在畫室、考生、家長和網(wǎng)絡(luò)中廣泛傳播。據(jù)有關(guān)高校介紹，廣東2018年美術(shù)聯(lián)考、音樂聯(lián)考時間、招生政策、統(tǒng)考總分計(jì)算公式已經(jīng)公布。

注意：需要參加聯(lián)考、校考的同學(xué)，在12月1日開始的高考報名中，選擇相應(yīng)的類別就可以獲得準(zhǔn)考證，參加考試。

2018廣東美術(shù)聯(lián)考

美術(shù)聯(lián)考時間：2018年1月14日

美術(shù)聯(lián)考考點(diǎn)：華南師范大學(xué)（石牌校區(qū)）、廣州大學(xué)（大學(xué)城校區(qū)）、廣東工業(yè)大學(xué)（大學(xué)城校區(qū)）、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)（五山校區(qū)）、廣州美術(shù)學(xué)院（大學(xué)城校區(qū)）、廣東第二師范學(xué)院（海珠校區(qū)）和暨南大學(xué)（石牌校區(qū)）。