這個(gè)是統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文書,以統(tǒng)一改編為特點(diǎn),可以在上面看到很多的書籍內(nèi)容,輕松進(jìn)行書籍的規(guī)劃,可以輕松進(jìn)行教材的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材預(yù)覽
什么是統(tǒng)編版版本
現(xiàn)行統(tǒng)編教材”是指正在使用的由國(guó)家,一般是教育部出面組織編寫的統(tǒng)一使用的教材。
1.根據(jù)中央要求,教育部從2012年起,開始統(tǒng)一組織新編義務(wù)教育階段的道德與法治、語(yǔ)文、歷史教材,由人民教育出版社出版。這次統(tǒng)編教材的編寫作了新的調(diào)整:理念上突出德育為魂、能力為重、基礎(chǔ)為先、創(chuàng)新為上;內(nèi)容上強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、國(guó)家主權(quán)和法治教育等。
2.將義務(wù)教育階段一、二年級(jí)品德與生活教材和七、八年級(jí)思想品德教材名稱統(tǒng)一更改為道德與法治。歷時(shí)5年,今年9月1日秋季學(xué)期3科教材在全國(guó)中小學(xué)起始年級(jí)投入使用。按照規(guī)劃,2018年延伸至二年級(jí)和八年級(jí),2019年實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋。
學(xué)好語(yǔ)文的方法
學(xué)好語(yǔ)文方法之二是背基礎(chǔ)知識(shí)。除了要求背誦的課文以外,語(yǔ)文還會(huì)涉及到很多基礎(chǔ)知識(shí)要背,這些也都有無(wú)條件地背誦下來(lái),不管考試會(huì)不會(huì)考到,但作為語(yǔ)文常識(shí)也需要會(huì)。比如成語(yǔ)、字音、字形、文學(xué)常識(shí)等等。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)第三是多閱讀。課內(nèi)文章無(wú)論是選修還是必修,最好都通讀一遍,課外卷子和資料短文也盡量多閱讀,擴(kuò)展知識(shí)面,增強(qiáng)語(yǔ)感。
第四個(gè)方法是背作文素材及語(yǔ)段。這也是提高寫作水平的一個(gè)方法,作文提分不光靠平時(shí)多寫,也要多背,背多了變成自己的才能達(dá)到提高寫作能力的目的。
語(yǔ)文提高分?jǐn)?shù)的第五個(gè)辦法是多做題多總結(jié)。語(yǔ)文題目做多了就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多類型的題目是有規(guī)律可言的,這些規(guī)律技巧如果直接拿來(lái)看可能理解不深刻,自己總結(jié)出來(lái)運(yùn)用會(huì)更自如,答題的準(zhǔn)確率也更高。
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