2025春七彩課堂部編版語文九年級(jí)下課件PPT最新版

《語文九年級(jí)下冊》是2022年人民教育出版社出版的最新版教科書，由教育部組織編寫，溫儒敏為總主編。內(nèi)容包括課文、寫作、活動(dòng)探究、綜合性學(xué)習(xí)、古詩詞誦讀、名著導(dǎo)讀等，供初三下學(xué)期使用。

2025春七彩課堂部編版語文九年級(jí)下課件PPT內(nèi)容介紹

語文九年級(jí)下冊電子版是將語文九年級(jí)下冊紙質(zhì)版課本轉(zhuǎn)換成電子版書籍的形式，便于大家直接在線就可以學(xué)習(xí)，還支持打印操作，畫面高清簡潔，與紙質(zhì)版內(nèi)容一樣，適用于九年級(jí)的學(xué)生們，推薦大家使用。喜歡的伙伴們可不要輕易錯(cuò)過，快來這里下載語文九年級(jí)下冊電子書吧！

2025春七彩課堂部編版語文九年級(jí)下課件PPT教學(xué)背景

語文是中小學(xué)階段的主要學(xué)科,基礎(chǔ)學(xué)科,隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,人們對語文學(xué)科的特性和語文教學(xué)的認(rèn)識(shí)更為深入,'大語文'的觀念得到越來越多有識(shí)之士的認(rèn)同,而二期課改對語文教學(xué)的闡述也說明,語文教學(xué)以培養(yǎng)和提高人的語文素質(zhì)為主要任。而語文素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的重要組成部分,語文素質(zhì)不僅反映人的語文知識(shí)和語文能力,而且從本質(zhì)上看,還反映了人的思想水平,文化修養(yǎng),觀察能力,思維能力等。'新基'理論中對塑造未來新人的描述(21世紀(jì)的基礎(chǔ)教育應(yīng)把每個(gè)學(xué)生潛能的開發(fā),健康個(gè)性指個(gè)體獨(dú)特性與社會(huì)規(guī)范性的有機(jī)統(tǒng)一的發(fā)展,為適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展變化所必須的自我教育其內(nèi)容包括德、智、體、情、意、行等多方面,終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力的初步形成作為最根本的任務(wù),基礎(chǔ)教育應(yīng)為社會(huì)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)) 中,更可以看出語文教育在此方面的大有可為。

2025春七彩課堂部編版語文九年級(jí)下課件PPT特點(diǎn)

1.從語文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展對語文的新要求出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過程中，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。

2.語文教學(xué)中，要加強(qiáng)綜合，簡化頭緒，突出重點(diǎn)，注重知識(shí)之間、能力之間以及知識(shí)、能力、情意之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提

3. 視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

2025春七彩課堂部編版語文九年級(jí)下課件PPT目錄

第一單元

閱讀

1 祖國啊，我親愛的祖國/舒婷

2 梅嶺三章/陳毅

3 短詩五首

月夜/沈尹默

蕭紅墓畔口占/戴望舒

斷章/卞之琳

風(fēng)雨吟/盧荻

統(tǒng)一/聶魯達(dá)

4 海燕/高爾基

寫作：學(xué)習(xí)擴(kuò)寫 [2] 

第二單元

閱讀

5 孔乙己/魯迅

6 變色龍/契訶夫

7 溜索/阿城

8 蒲柳人家（節(jié)選）/劉紹棠

寫作：審題立意

綜合性學(xué)習(xí)——?dú)q月如歌：我們的初中生活 [1] 

第三單元

閱讀

9 魚我所欲也/《孟子》

10 唐雎不辱使命/《戰(zhàn)國策》

11 送東陽馬生序/宋濂

12 詞四首

漁家傲·秋思/范仲淹

江城子·密州出獵/蘇軾

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之/辛棄疾

滿江紅（小住京華）/秋瑾

寫作：布局謀篇

名著導(dǎo)讀——《儒林外史》：諷刺作品的閱讀 [1] 

課外古詩詞誦讀

定風(fēng)波（莫聽穿林打葉聲）/蘇軾

臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游/陳與義

太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦/辛棄疾

浣溪沙·身向云山那畔行/納蘭性德

第四單元

閱讀

13 短文兩篇

談讀書/弗朗西斯·培根

不求甚解/馬南邨

14 山水畫的意境/李可染

15 無言之美/朱光潛

16 驅(qū)遣我們的想象/葉圣陶

寫作：修改潤色

口語交際：辯論 [2] 

第五單元 活動(dòng)·探究

任務(wù)一 閱讀與思考

17 屈原（節(jié)選）/郭沫若

18 天下第一樓（節(jié)選）/何冀平

19 棗兒/孫鴻

任務(wù)二 準(zhǔn)備與排練

任務(wù)三 演出與評(píng)議 [2] 

第六單元

閱讀

20 曹劌論戰(zhàn)/《左傳》

21 鄒忌諷齊王納諫/《戰(zhàn)國策》

22 陳涉世家/司馬遷

23出師表/諸葛亮

24 詩詞曲五首

十五從軍征

白雪歌送武判官歸京/岑參

南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷/辛棄疾

過零丁洋/文天祥

山坡羊·潼關(guān)懷古/張養(yǎng)浩

寫作：有創(chuàng)意地表達(dá)

名著導(dǎo)讀——《簡·愛》：外國小說的閱讀 [1] 

課外古詩詞誦讀

南安軍/文天祥

別云間/夏完淳

山坡羊·驪山懷古/張養(yǎng)浩

朝天子·詠喇叭/王磐