七彩課堂八年級(jí)物理下冊(cè)電子版完整版

七彩課堂八年級(jí)物理采用四色印刷,圖片精美,版式活潑。知識(shí)內(nèi)容緊跟教材,講解詳細(xì)、透徹;重難點(diǎn)知識(shí)配有二維碼視頻同步講解,幫助學(xué)生理解。

怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)物理

一，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，把課本知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)成真正的知識(shí)去學(xué)習(xí)。

對(duì)于高中數(shù)學(xué)、物理來(lái)講，都是為了解決某個(gè)實(shí)際問(wèn)題，而引出新的概念，開(kāi)始新的章節(jié)。比如物理，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述，學(xué)習(xí)位移、速度、加速度的概念，這個(gè)多實(shí)用啊。從宇宙天體運(yùn)動(dòng)，引出萬(wàn)有引力定律，學(xué)習(xí)了萬(wàn)有引力定律，對(duì)于天問(wèn)一號(hào)探測(cè)火星、馬斯克移民火星之類的新聞也更感興趣。學(xué)習(xí)電磁場(chǎng)、電磁波，對(duì)于手機(jī)信號(hào)、5G技術(shù)之類的科技也更感興趣。

高中物理萬(wàn)有引力

二，走到老師前面，預(yù)習(xí)新內(nèi)容。

高中學(xué)生，都應(yīng)該具有自學(xué)能力了。比如，高一時(shí)候，同班同學(xué)，可能大家成績(jī)都差不多，但到了高二高三，就有很明顯的分層了，一部分學(xué)生成績(jī)上來(lái)了，一部分學(xué)生成績(jī)下去了。如果去發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的不同，會(huì)很明顯的發(fā)現(xiàn)，就體現(xiàn)在他們是否有自學(xué)能力上面。有自學(xué)能力的學(xué)生，給了他課本，給了他參考書(shū)，他就能自覺(jué)地把課本內(nèi)容學(xué)透。在成績(jī)跟不上的時(shí)候，他會(huì)依靠自學(xué)能力追趕上來(lái)。

走到老師前面，預(yù)習(xí)新內(nèi)容，就是自學(xué)能力的培養(yǎng)。預(yù)習(xí)、自學(xué)課本新內(nèi)容，理解概念與定義，消化例題，試著解題課后練習(xí)題，測(cè)試自己的理解掌握程度。對(duì)于不能完全理解透的，就會(huì)在腦里有個(gè)疑問(wèn)。待到老師講課時(shí)，學(xué)生就能跟著老師節(jié)奏走，帶著問(wèn)題聽(tīng)課。當(dāng)老師講到某個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)跟自己的理解一致時(shí)，也會(huì)很有成就感，理解更透徹，掌握更牢固。

預(yù)習(xí)與自學(xué)能力

三，把知識(shí)點(diǎn)理解透，掌握公式、定理的推導(dǎo)過(guò)程。比如，一元二次方程的求根公式，這是初中數(shù)學(xué)內(nèi)容，你能寫(xiě)出這求根公式的推導(dǎo)過(guò)程嗎？

解三角形，要求靈活運(yùn)用正弦定理、余弦定理，對(duì)于余弦定理，很多學(xué)生會(huì)覺(jué)得很不好記，那怎樣才能記住呢？如果問(wèn)你，余弦定理是怎么推導(dǎo)出來(lái)的，你又會(huì)推導(dǎo)嗎？如果你記得，運(yùn)用向量工具，可以很容易推導(dǎo)出余弦定理，那你就能在不記得余弦定理的情況下，也很快的推導(dǎo)出余弦定理。

解三角形余弦定理

所謂把知識(shí)點(diǎn)理解透，有個(gè)基本的要求，就是在定理的證明、例題的解題過(guò)程中，第一步怎么導(dǎo)出第二步的，這里有個(gè)為什么，一定要把這個(gè)為什么弄懂，把每一步是怎么來(lái)的都弄懂。

四，拓展閱讀。所謂拓展閱讀呢，就是懂得更多。好比，你高中水平，回去初中考試，會(huì)覺(jué)得很容易，是因?yàn)槟愣�得更多了；你大學(xué)水平，重學(xué)高中知識(shí)，也會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

高中學(xué)習(xí)方法拓展閱讀

對(duì)于高中學(xué)生，應(yīng)該怎樣拓展閱讀呢？高中數(shù)學(xué)、物理，都有必修課本、選修課本，有些選修課本的知識(shí)點(diǎn)是不在考試范圍的。不在考試范圍的知識(shí)點(diǎn)，跟必修知識(shí)點(diǎn)，都是“一脈相承”的，理解掌握了選修知識(shí)點(diǎn)，是不是更懂必修知識(shí)點(diǎn)呢？

數(shù)學(xué)、物理課本一些章節(jié)后面，會(huì)有科學(xué)漫步、閱讀與思考、探究與發(fā)現(xiàn)，此類故事性的內(nèi)容，這些可能無(wú)關(guān)考試，但有助于理解知識(shí)點(diǎn)，也屬于拓展閱讀的范圍。此類故事性內(nèi)容，還很有趣，如魔術(shù)師的地毯，看似完美的裁剪、拼接，面積卻減少了。

五，高中理科學(xué)習(xí)并不難，掌握分步、分類的學(xué)習(xí)方法，化難為易，化繁為簡(jiǎn)。

從高中回頭看初中，會(huì)發(fā)現(xiàn)初中知識(shí)點(diǎn)很少，同樣的，如果把自己思維抬高一點(diǎn)來(lái)看高中知識(shí)點(diǎn)，高中數(shù)學(xué)、物理的知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)也就那么幾大塊。這樣一想，也就沒(méi)有難題一說(shuō)了，考試中的大題、難題，所考知識(shí)點(diǎn)，還是來(lái)自那幾個(gè)章節(jié)的幾個(gè)簡(jiǎn)單而又相通的知識(shí)點(diǎn)。這里也就提到解題方法了，解題過(guò)程中，再?gòu)?fù)雜的題型，都可以分割成幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出相應(yīng)的式子來(lái)，再綜合解答。#高中#

如高考數(shù)學(xué)有關(guān)導(dǎo)數(shù)大題，學(xué)會(huì)分步、分情況，當(dāng)a﹤0時(shí)，當(dāng)a﹥0時(shí)。如物理有關(guān)電場(chǎng)磁場(chǎng)的綜合大題，分成電荷在電場(chǎng)的受力情況F=Eq，運(yùn)動(dòng)粒子在磁場(chǎng)的受力情況F=qvB，再結(jié)合受力與運(yùn)動(dòng)去分析，列出多個(gè)式子，最后綜合求解。

高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)大題

六，每次大小考試評(píng)卷后，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)易錯(cuò)題。我看到過(guò)這么一個(gè)新聞，記者采訪高考高分學(xué)霸，其中一位學(xué)霸分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就提到，每次考試后都會(huì)總結(jié)易錯(cuò)題，做到考后滿分。