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時了解作業(yè)情況,準(zhǔn)確分析學(xué)生學(xué)習(xí)難點(diǎn);
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課外閱讀是語文教學(xué)的課外拓展和延伸,是課外語文活動中最重要的內(nèi)容,是課內(nèi)閱讀的繼續(xù)與擴(kuò)展,是閱讀能力必不可少的重要組成部分。盡管課內(nèi)閱讀對提高小學(xué)生的語文水平和獲取知識經(jīng)驗(yàn)所起的作用相當(dāng)明顯,但如果沒有課外閱讀的輔助,不管課內(nèi)閱讀的效率有多高,都不會收到明顯的成效,甚至?xí)斐墒卤豆Π氲男ЧR?xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生閱讀的熟練技巧,形成較強(qiáng)的閱讀能力,只有通過有計(jì)劃的、大量的閱讀,以及進(jìn)行多種閱讀方式的訓(xùn)練。課外閱讀可以拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識,使學(xué)生具備較廣闊的知識背景和認(rèn)知能力。
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