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南海國家級信息化教學實驗區(qū)啟建
大力推進信息技術與教育教學的深度融合,南海又有新動作。11月5日上午,南海區(qū)教育局舉行“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗區(qū)啟動儀式。會議同時揭牌成立南海區(qū)在線教育中心、南海云課堂教學研究中心,授牌首批“南海云課堂”在線教育基地,聘用專家組成員以及168名在線課堂優(yōu)秀教師,致力讓網(wǎng)紅名師名校成為引領育人方式變革的先鋒。
“南海教育敢為人先,工作措施落實到位,我對南海實驗區(qū)的建設充滿信心!苯逃炕A教育司司長俞偉躍為南海實驗區(qū)建設做專題輔導報告時強調(diào),實驗區(qū)工作要放在基礎教育改革大背景下進行,要深刻認識理解人民群眾對優(yōu)質(zhì)公平教育的新需求,切實把實驗區(qū)工作作為推動本地教育教學改革、提供公平而有質(zhì)量教育的有力支撐和重要抓手,著力構(gòu)建高質(zhì)量教育體系,進一步推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。
打造“南海云課堂”
首批14校獲在線教育基地授牌
今年7月,教育部發(fā)布《關于“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗區(qū)名單的公示》,其中,佛山市南海區(qū)成功入選,成為全省四個入選的市、區(qū)之一。此次舉行啟動儀式,標志著南海國家級信息化教學實驗區(qū)建設正式推進。
會上,南海區(qū)在線教育中心、南海云課堂教學研究中心正式揭牌成立。石門中學、南海中學、南海實驗中學、南海外國語學校、石門實驗學校、石門實驗中學、和順一中、西樵初級中學、九江鎮(zhèn)初級中學、南海實驗小學、燈湖小學、大瀝中心小學、松崗中心小學、有為小學作為首批“南海云課堂”在線教育基地,正式接受授牌。
依托教育部和廣東省實驗區(qū)專家組,南海區(qū)還建立高校合作對接機制,成立南海實驗區(qū)專家指導委員會,特聘華東師范大學李政濤教授,華南師范大學謝幼如教授,清華同方教育研究院、大灣智慧教育研究院胡見陽博士為南海實驗區(qū)首批指導專家,充分發(fā)揮高校、科研院所的學術引領作用,為實驗區(qū)建設提供理論與技術支撐。同時,南海也聘請了首批南海云課堂學科在線教育名優(yōu)教師,涵蓋全學段、全學科。
“佛山一直以來都高度重視教育信息化建設和教育教學融合創(chuàng)新工作,教育信息化已經(jīng)成為佛山教育一張靚麗的名片!狈鹕绞形N、宣傳部部長郭長勇表示,“十三五”期間,佛山市引入人工智能技術,實施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動計劃,成為了全國教育信息化試點市。希望南海區(qū)能穩(wěn)步推進工作,努力形成行之有效、可復制推廣的研究成果,為全市的教育信息化和教育現(xiàn)代化發(fā)展舉旗子、探路子、做示范。
創(chuàng)建“智學南海”新生態(tài)
以網(wǎng)紅名師名校引領育人方式變革
作為廣東省四個國家級信息化教學實驗區(qū)之一,南海區(qū)將如何全力推動實驗區(qū)建設?會上,南海區(qū)教育局局長張苑發(fā)表示,南海將推進“163+N”工作計劃,以育人為中心,深入開展“智能+課程”生態(tài)工程、“深度課堂”改革工程、“閱讀素養(yǎng)”培養(yǎng)工程、“精準教研”工程、“人工智能教育”工程、“感知治理”工程這“六大工程”,為學生和教師提供信息技術支撐的全、實、精、深服務,形成“用數(shù)據(jù)說話、用數(shù)據(jù)決策、用數(shù)據(jù)管理、用數(shù)據(jù)創(chuàng)新”的新型教育治理體系。同時,南海區(qū)將重點打造在線教育中心、培育網(wǎng)紅名師名校、持續(xù)推進“書+網(wǎng)”閱讀行動。
“南海云課堂”是實施實驗區(qū)“163+N”工作計劃的重要工程之一,這背后離不開名師的支撐;诖耍虾^(qū)將通過整合區(qū)內(nèi)名師、名校資源,打造名師名校在線課堂,培育一流網(wǎng)紅課程、一流網(wǎng)紅學科、一流網(wǎng)紅教師、一流網(wǎng)紅名校。
據(jù)悉,網(wǎng)紅名師將提供三大方面的服務:一是在南海云課堂菜單式投放名師精品課程;二是提供名師與任課教師在線答疑、名師與薄弱學校同步課堂、線上線下答疑、名師慕課四種在線答疑模式;三是通過分析學生的在線學習情況推送個性化課程邀請。目前,168位在線課堂優(yōu)秀老師已經(jīng)準備就緒,涵蓋全學段、全學科。
“實驗區(qū)是干出來的,不是說出來的!睆V東省人民政府教育督導室主任督學李璧亮提出,要大膽引入市場機制,讓學生家長自主自愿選擇,開創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的新路徑,做強南海區(qū)特色品牌,努力成為全省教育高質(zhì)量發(fā)展的排頭兵,并努力形成可復制的實驗區(qū)經(jīng)驗模式和品牌。
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