OKmath數(shù)學(xué)思維app

OKmath數(shù)學(xué)思維是專注3-6歲兒童設(shè)計的數(shù)學(xué)啟蒙游戲，包含所有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，開發(fā)孩子對數(shù)字的認知，豐富數(shù)學(xué)觀念，讓孩子通過趣味的場景游戲愛上數(shù)學(xué)。

OKmath數(shù)學(xué)思維app介紹

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OKmath數(shù)學(xué)思維app亮點

課程全面

從Scratch圖形化到NOIP競賽全覆蓋

優(yōu)質(zhì)教材

自主研發(fā)教材被索尼公司、北師大出版社官方采用

國際化支持

支持USACO，ACSL，IGCSE等多個國際計算機競賽和課程

學(xué)生成績優(yōu)

學(xué)員被全國重點中學(xué)錄取（多達30所）

OKmath數(shù)學(xué)思維app常見問題

孩子數(shù)學(xué)啟蒙的重要性

3歲。有科學(xué)數(shù)據(jù)表示，人的大腦在3周歲以前完成60%的發(fā)育，9歲以前完成90%的發(fā)育；右腦在3周歲之前發(fā)育，左腦則從6周歲開始發(fā)育。但成年期的右腦僅及3歲左右的四分之一！因此學(xué)前教育就是要抓住這個時期，科學(xué)的進行早教。在這個時期開發(fā)右腦，并不是通過各種數(shù)學(xué)測試進行，而是在生活中，通過在吃飯的時候，拜托孩子拿2個勺子，取4張餐巾紙，或者是家里現(xiàn)在有幾個人，這種與數(shù)學(xué)有關(guān)的小問題，鼓勵孩子積極動腦筋。

4歲。這個階段的孩子就不僅僅將對數(shù)學(xué)的理解停留于數(shù)字上，他們會開始對形狀的認識，能區(qū)分圓形和正方形的不同，甚至根據(jù)圓形的圖片，找出曲線圖形。分類是這一階段孩子一個顯著的進步，無論是按照物品形狀，將玻璃球、皮球、氣球這些圓形物品分類，還是按照物品數(shù)量分類，找出2個小汽車、3個毛絨玩具。

5歲。五歲的孩子，他們的世界會逐漸從平面的世界變得立體，了解原來積木搭成的城堡，正著看、反過來看、側(cè)著看、從上往下看，都是長得不一樣的。通過積木了解立體幾何，是一個非常好的方式。孩子自己搭建一個小建筑，由家長帶著，通過不同角度去觀察，了解幾何的含義要比使用書籍死記硬背來的更有效果。

6歲�；�本上，從6歲開始，孩子會更多的開始對數(shù)學(xué)的加減法有意識，可能是吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸不在，原本3個人就會變成2個人了。又或者是家里今天來了客人，3個人要變成5個人了。這其實就是加減法的變形，不需要家長自己去教導(dǎo)，但孩子自己就能觀察到的。

早教是需要循序漸進的，孩子在合適的年紀，家長要學(xué)會使用合適的方式，引導(dǎo)孩子，揠苗助長一定不會是好的。

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