易成數(shù)學(xué)

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小學(xué)數(shù)學(xué)之星最新版 1.0 正式版

類(lèi)型：小學(xué)學(xué)習(xí)app大小：61.4M語(yǔ)言：中文時(shí)間：7-6評(píng)分：10.0

易成數(shù)學(xué)介紹

易成數(shù)學(xué)是一款以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)師生交流的學(xué)習(xí)型APP。基于對(duì)知識(shí)信息的不同需求，讓知識(shí)消費(fèi)者能自由的選擇。便捷的操作也讓知識(shí)的生產(chǎn)者能快速的回應(yīng)，提高學(xué)習(xí)效率。

易成數(shù)學(xué)特點(diǎn)

1.學(xué)習(xí)資料豐富，難度合適

2.支持在線向老師提問(wèn)，解答疑惑

3.學(xué)習(xí)成績(jī)記錄，學(xué)習(xí)提高看得到

易成數(shù)學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題

怎么提升小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、握基礎(chǔ)知識(shí)，是形成計(jì)算能力的前提。

2、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練是形成計(jì)算能力的關(guān)鍵。

3、掌握適當(dāng)?shù)目谒慵记�，培養(yǎng)口算能力。

4、培養(yǎng)良好習(xí)慣，是形成計(jì)算能力的重要保證。

小學(xué)要不要提前學(xué)初中數(shù)學(xué)？

孩子小學(xué)五年級(jí)，目前數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，要不要提前學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的知識(shí)？

我的答案是如果小學(xué)數(shù)學(xué)——不管是課內(nèi)還是課外，掌握的不錯(cuò)，那么從五六年級(jí)開(kāi)始，就可以嘗試著進(jìn)入初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)了。

但有一個(gè)問(wèn)題，到底初中數(shù)學(xué)要超前學(xué)習(xí)到什么程度呢？

我的建議是，從內(nèi)容上講，起碼要學(xué)滿一個(gè)學(xué)年的內(nèi)容，打出來(lái)提前量。

從結(jié)構(gòu)上講，可以打亂課本排序，按照代數(shù)、幾何兩條線來(lái)學(xué)習(xí)，這樣比較系統(tǒng)，前后銜接，效果會(huì)比較好。而且因?yàn)槭亲詫W(xué)，也具備實(shí)際條件。

先后順序上來(lái)講，可以先代數(shù)、后幾何。這樣是考慮初一上學(xué)期的內(nèi)容基本上和小學(xué)內(nèi)容銜接的比較緊密，比較好上手。

從學(xué)習(xí)的節(jié)奏上來(lái)講，應(yīng)該一章一章穩(wěn)步進(jìn)行，自學(xué)、聽(tīng)課、練習(xí)、評(píng)價(jià)一個(gè)不漏。

說(shuō)到這里就要說(shuō)一下，超前學(xué)習(xí)不是預(yù)習(xí)，不是浮光掠影的看一看課本 ，而是把一部分內(nèi)容下移到小學(xué)，從而達(dá)到在初中減輕負(fù)擔(dān)的目標(biāo)。