更新:2022-01-05 09:32
大。66.1M
下載地址掃描二維碼安裝到手機
為大家?guī)砹艘荒昙壪聝詳?shù)學(xué)同步電子課本,在線進行學(xué)習(xí),配有相應(yīng)的測試題目,對知識點進行歸納整理,還有課后答案查看。
一年級下冊數(shù)學(xué)幫是一款針對小學(xué)一年級數(shù)學(xué)開發(fā)的移動教育應(yīng)用。優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)習(xí)題練習(xí),快速的提升數(shù)學(xué)能力,非常的實用。
1、點擊下載安裝一年級下冊數(shù)學(xué)幫app至手機后直接打開使用
2、進入頁面查看教材全解,選擇查看相應(yīng)知識點,及時學(xué)習(xí)
3、點擊口算題卡,直接選擇練習(xí),查看提示,自主選擇答題
4、點擊知識歸納,立即選擇相應(yīng)單元知識點詳細查看,隨時學(xué)習(xí)
5、直接選擇查看課后答案,及時檢查自己的練習(xí)是否正確,隨意查看
【1】教材全解:全面解析數(shù)學(xué)知識點;
【2】口算題卡:整理了本冊的所有類型的口算題,提高口算能力。
【3】應(yīng)用題卡:課本同步應(yīng)用題練習(xí),鞏固知識,提高應(yīng)試能力。
【4】課后答案:與教材同步課后答案,讓你輕松做作業(yè);
【5】知識歸納:各個單元的知識歸納和總結(jié)。
第一重點:認識圖形(二)
一、圖形可分為(1)平面圖形;(2)立體圖形
1. 平面圖形:正方形、長方形、三角形、圓、平行四邊形
2. 立體圖形:長方體、正方體、圓柱、球
二、圖形的拼組
1.兩個完全一樣的三角形可拼成一個平行四邊形;兩個完全一樣的三角形既可以拼成一個平行四邊形,也可以拼成一個長方形,還可以拼成一個大三角形。
2.拼成一個大正方形至少需要4個小正方形,拼成一個大正方體至少需要8個小正方體。
3. 兩個長方形能拼成一個大的長方形。(兩個特殊的長方形能拼成一個大正方形),4個長方體能拼成一個大的長方體。
第二重點:分類與整理
分類的方法:一般是(1)按形狀;(2)按顏色;(3)按用途;(4)按種類。
在分類的同時,初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù),初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
第三重點:認識人民幣
1. 人民幣的單位有(元)、(角)、(分)。
2. 人民幣各單位之間的換算:1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)知識點(含一年級數(shù)學(xué)上下冊全部知識點)
3. 主要題型:
填合適的單位。(注意和生活實際聯(lián)系)
計算:元+元 角+角 滿10角記得換成1元
元-元 角-角 “角”不夠減向“元”借1元當(dāng)10角再計算
如:
(1)2元8角+6角=2元14角=3元4角
(2)65元-3元7角
=64元10角-3元7角
=61元3角
4. 解決問題:先畫批,找準數(shù)據(jù),再列式計算。
列式時用:“幾元幾角+幾元幾角”的形式來表示,不用小數(shù)形式列式。
5. 換錢:1張10元可以換5張2元。
1張100元可以換5張20元。1張100元可以換2張50元。
1張50元可以換10張5元。
6. 2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2角5分。
第四重點:100以內(nèi)數(shù)的認識
1. 從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位。
讀數(shù)、寫數(shù)的方法:讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起。
2. 單數(shù):個位上是1,3,5,7,9的自然數(shù)。
3. 雙數(shù):個位上是0,2,4,6,8的自然數(shù)(0除外)。
4. 整十?dāng)?shù):個位上是0的自然數(shù)(0除外) 。
5. 5個十,5個一,組成起來是55。(十位上的5表示5個十,個位上的5表示5個一。)
讀作:五十五(寫語文漢字) 寫作:55(寫數(shù)學(xué)字)
6. 10個一是十,10個十是一百。(一、十、百是計數(shù)單位。要寫漢字)
數(shù)的組成:(注意不同的問法)
例:68是由6個十和8個一組成的;68是由8個一和6個十組成的
68里面有(6)個十和(8)個一,有(68)個一。
68十位上的數(shù)是6,表示6個十(寫漢字),個位上的數(shù)是8,表示8個一(寫漢字)。
7. 比較兩位數(shù)大小的方法:先看十位,哪位數(shù)大它就大。如果十位相同,再看個位,哪位數(shù)大它就大。(開口朝大數(shù),尖尖朝小數(shù)。)
8. 當(dāng)兩個數(shù)量相差很大時可以用“多得多,少得多”來描述;當(dāng)兩個數(shù)量相差不大時可以用“多一些,少一些”來描述。
9. 最小的三位數(shù)是100;最大的兩位數(shù)是99;最小的兩位數(shù)是10;最大的一位數(shù)是9;最小的一位數(shù)是1。
注意題型:
個位上的數(shù)是7,十位上的數(shù)比個位上的數(shù)少3,這個數(shù)是()。(寫完記得對照題意檢查一遍)
第五重點:100以內(nèi)的加法和減法
一、十位加、減十位,個位加、減個位。
1. 不進位的加法 20 + 30 = 50 67 + 2 = 69 68 + 30 = 98
2. 不退位的減法 80 - 50 = 30 69 - 2 = 67 98 - 30 = 68
二、進位加法(湊十法)
1. 湊十歌:一湊九,二湊八,三湊七來四湊六,五五相湊就滿十。(注:湊十的兩個數(shù)互為補數(shù))
2. 20以內(nèi)進位加:湊十法:8+72=15 十位加1,個位減補數(shù)(2+8=10,2是8的補數(shù))
3. 100以內(nèi)進位加362+8=44 提煉方法:個位用弧線連上,十位加1,個位減補數(shù)。(方法和20以內(nèi)一樣)
三、退位減法
1.20以內(nèi)退位減: 破十法 :161-9=7 個位加補數(shù)
2. 100以內(nèi)退位減:361-9=27 提煉方法:個位用弧線連上,十位減1,個位加補數(shù)。
第六重點:小括號
1. 一個算式里有括號,要先算括號里面的,再算括號外面的。
2. 一個算式里沒有括號,從左到右,依次計算。
第七重點:找規(guī)律
1.重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律:○□□○□□○ ? ○□□(每組規(guī)律要用圓圈圈起來)
2.變化的規(guī)律:
2 5 8 11 14 □ □
□ 18 15 12 □
3 4 6 9 □ □
3.數(shù)列里的規(guī)律:寫出相鄰兩個數(shù)之間的差再觀察、間隔兩個數(shù)之間是否有規(guī)律、三個數(shù)之間是否有聯(lián)系。標(biāo)出每組規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律填數(shù)。
小編簡評:語文同步一年級上冊是
小編簡評:匯集海量的學(xué)習(xí)資源,
小編簡評:小學(xué)英語上冊學(xué)習(xí)軟件
小編簡評:語文同步四年級下冊是
小編簡評:致用數(shù)學(xué)小學(xué)版整合了
小編簡評:語文同步一年級下冊是
小編簡評:我的恐龍趣味數(shù)學(xué)初級
小編簡評:與寵物一起提高數(shù)學(xué)能
小編簡評:數(shù)學(xué)之王app,快節(jié)
一年級學(xué)習(xí)方法語文學(xué)習(xí)認字。在我一年級時,我認的字至少有300個。但我認為一年級至少要會認識100個字,特別是一年級考試題目中常出現(xiàn)的字,例如:我會認、連一連、書寫小能手等等,盡可能讓孩子認識更多一年級考試題目中的字。除了考試題目里的字,也要利用帶孩子出去游玩的機會,讓孩子多認認字。拼音。拼音是大部分一年級孩子家長主要抓的部分。學(xué)拼音一定要達到會認、會念、會拼、會寫。家長應(yīng)該先讀/念給孩子聽,讓孩
小編簡評:針對一年級小朋友打造
小編簡評:為一年級的小同學(xué)打造
小編簡評:一年級上冊數(shù)學(xué)課本教
小編簡評:整合了小學(xué)數(shù)學(xué)一年級
小編簡評:小學(xué)上冊數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)軟件
小編簡評:小學(xué)一年級語文app
網(wǎng)友評論