四邊形復(fù)習(xí)是運(yùn)用圖形進(jìn)行鑲嵌、計(jì)算特殊的數(shù)學(xué)四邊形,掌握各種概念和畫輔助線的方式。今天東坡小編給大家?guī)淼氖?strong>初中數(shù)學(xué)四邊形復(fù)習(xí)課件,希望給大家一點(diǎn)幫助!
初中數(shù)學(xué)四邊形教學(xué)目標(biāo)
1、在理解平行四邊形的概念、性質(zhì)和判斷定理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握好矩形、菱形和正方形的相關(guān)性質(zhì)和判定。
2、引導(dǎo)學(xué)生掌握在好矩形、菱形和正方形等的相關(guān)性質(zhì)和判定方法下,通過在定理的證明和應(yīng)用的教學(xué)中,使學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)從題設(shè)和結(jié)論出發(fā),尋找論證思路的分析法和綜合法,進(jìn)一步提高學(xué)生的邏輯推理能力和分析問題、解決問題的能力。
3、在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)過程中綜合一些實(shí)際的應(yīng)用問題和知識(shí)綜合性較強(qiáng)的問題,在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下讓學(xué)生進(jìn)一步的培養(yǎng)好審題、讀題以及讀圖的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)的使用性和生活性。
初中數(shù)學(xué)四邊形的定義、性質(zhì)及判定
1:兩組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形.
2.性質(zhì):
(1)平行四邊形的對(duì)邊相等且平行;
(2)平行四邊形的對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ);
(3)平行四邊形的對(duì)角線互相平分.
3.判定:
(1)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形:
(2)兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;
(3)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;
(4)兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形:
(5)對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形.
4·對(duì)稱性:平行四邊形是中心對(duì)稱圖形.
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